Студопедия — ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА ДО НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА ДО НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ






Актуальність навчальної дисципліни «Трудове право» зумовлена тим, що трудові правовідносини є важливою складовою суспільних відносин. У сучасних умовах, коли відбувається становлення трудового права з точки зору її відповідності сучасних соціально-економічним реаліям існує нагальна потреба у оволодінні студентами знань з питань застосування трудового права.

Вивченню навчальної дисципліни «Трудове право» передує вивчення таких навчальних дисциплін як «Теорія держави і права», «Історія держави і права України», «Історія держави та права зарубіжних країн», «Конституційне право».

Метою викладання навчальної дисципліни «Трудове право» є оволодіння студентами таких знань як знання законодавства про працю, судової практики, вміння застосовувати та тлумачити вказані правові норми, складати проекти документів (накази та розпорядження, колективні договори, правила внутрішнього трудового розпорядку, акти, пояснювальні тощо).

Навчальна дисципліна «Трудове право» як навчальна дисципліна складається з двох частин: загальна та особлива та вивчається на 3-му курсі. Термін вивчення – 1 семестр.

З метою якісного засвоєння матеріалу для студентів проводяться лекційні, семінарські та практичні заняття. Визначена частина матеріалу відводиться на самостійне вивчення та включається до переліку питань на поточний контроль та підсумковий контроль.

Метою успішного засвоєння конкретних тем з курсу трудового права студентам рекомендується уважно опрацювати матеріали лекцій, відповідних розділів підручників, рекомендовані до опрацювання нормативно-правові акти. Студентам доцільно готувати короткі конспекти виступів з кожного плану семінарського заняття та письмово виконувати завдання для самостійної роботи.

Особливе значення в кредитно-модульній технології організації навчання надається самостійній роботі студента. Тематичним планом передбачений мінімально необхідний обсяг засвоєння конкретних тем.

Якщо до матеріалів семінарських або практичних занять додаються задачі, студент за завданням викладача має підготувати їх письмові рішення на підставі діючого законодавства з обов’язковим посиланням на конкретні статті чинних нормативно-правових актів. У разі, якщо умови задачі допускають альтернативне її розв’язання, необхідно зазначити кожен з варіантів.

Крім зазначеного при вивченні тем курсу студентам рекомендується слідкувати за змінами до законодавства, користуючись такими офіційними виданнями, як Відомості Верховної Ради України, Урядовий кур’єр, Офіційний вісник України, знайомитися з судовою практикою та останніми досягненнями у галузі Трудового права за матеріалами Вісника Верховного Суду України, газет «Юридичний вісник» та «Юридическая практика», журналів «Право України», «Держава і право» та ін., а також матеріалами офіційних сайтів органів влади, зокрема – Верховної Ради України (www.rada.gov.ua) Кабінету Міністрів України (www.kmu.gov.ua).

На семінарські заняття виносяться найбільш складні теоретичні та практично значимі питання курсу. Для їх успішного засвоєння студенту необхідно творчо вивчати рекомендовані матеріали, висловлювати на їх підставі власні думки.

З усіх питань щодо підготовки до семінарського чи практичного заняття студенти можуть звертатися до викладача, який проводить заняття в групі згідно розкладу занять або який чергує на кафедрі згідно графіку, а також безпосередньо до викладача, який проводить лекційні заняття.

Даний комплекс розрахований для студентів, які навчаються для отримання освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр». Обсяг засвоєння навчальної дисципліни «Трудове право» відповідно до навчальної програми однаковий при неспівпадінні обсягів лекційних, семінарських та практичних занять. При різній кількості годин викладач звертає увагу студентів при формуванні завдання на наступне заняття для полегшення орієнтування у методичних матеріалах. Якщо тематичним планом дана тема виноситься на самостійне опрацювання, то вона включається до даного комплексу та опрацьовується студентами самостійно.

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен:

знати: чинні нормативно-правові акти, які регулюють трудові правовідносини, термінологію з нормативно-правових актів, які регулюють трудові правовідносини, роз’яснення судових інституцій з питань застосування законодавства про працю, практику застосування трудового законодавства;

вміти: застосовувати чинне законодавство про працю, вирішувати практичні питання (готувати проекти документів (заяви, інструкції, накази, договори тощо), надавати чіткі роз’яснення з приводу вирішення спірних питань.








Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 845. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия