Студопедия — ИДЗ № 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ИДЗ № 1






 

Вариант Номера задач
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

 

ЗАДАНИЯ 1 – 20

Даны матрицы А, В, С, D. Найти:

а) P=(2А–3В)C

б) ранг матрицы D.

1. ;

2. ;

3.

 

4.

 

5.

 

6. ;

 

7.

 

8. ;

 

9.

 

10.

 

11.

 

12.

 

13.

 

14.

 

15.

 

16.

 

17.

 

18.

 

19.

 

20.

 

ЗАДАНИЯ 21 – 45

Для данного определителя найти миноры и алгебраический дополнения элементов . Вычислить определитель: 1) разложив его по элементам i-той строки; 2) разложив его по элементам j-го столбца.

 

21. 22.

i=4, j=1. i=3, j=3.

 

23. 24.

i=4, j=1. i=1, j=3.

 

25. 26.

i=2, j=4. i=1, j=2.

 

27. 28.

i=2, j=3. i=3, j=1.

 

29. 30.

i=4, j=3. i=4, j=2.

 

31. 32.

i=4, j=1. i=3, j=3.

 

33. 34.

i=4, j=1. i=1, j=3.

 

35. 36.

i=2, j=4. i=1, j=2.

 

37. 38.

i=2, j=3. i=3, j=1.

 

39. 40.

i=4, j=3. i=4, j=2.

 

41. 42.

i=2, j=4. i=1, j=2.

 

43. 44.

i=2, j=3. i=3, j=1.

 

45.

i=4, j=3.

 

 

ЗАДАНИЯ 46 – 65

Найти общую стоимость сырья, планируемую для производства продукции двух видов P1 и P2, если план выпуска продукции задан матрицей P=(p1, p2); нормы расхода сырья трёх типов S1, S2, S3 на единицу продукции P i заданы матрицей S и известна стоимость (у.е.) единицы сырья каждого вида – матрица С.

46 ; ; . 47 ; ; .

48 ; ; . 49 ; ; .

50 ; ; . 51 ; ; .

52 ; ; . 53 ; ; .

54 ; ; . 55 ; ; .

56 ; ; . 57 ; ; .

58 ; ; . 59 ; ; .

60 ; ; . 61 ; ; .

62 ; ; . 63 ; ; .

64 ; ; . 65 ; ; .

 

ЗАДАНИЯ 66-90

Проверить совместность системы уравнений и в случае совместности решить ее:

1) по формуле Крамера;

2) с помощью обратной матрицы (матричным методом);

3) методом Гаусса.

 

66. 67

 

68 69

 

70 71

 

72 73

 

74 75

 

76 77

 

78 79

 

80 81

 

82 83

 

84 85

 

86 87

 

88 89

 

90

ЗАДАНИЯ 91-110

Исследовать системы на совместность. Найти общее решение в случае совместности.

 

91 92

 

93 94

95 96

 

97 98

 

99 100

 

101 102

 

103 104

 

105 106

 

107 108

 

109 110

ИДЗ № 2

 

Вариант Номера задач
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 746. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия