Задания заключительного этапа олимпиады (5-9 классы).

 

Задание 1. Что такое устьица?Какие функции они выполняют?Как они устроены и гдерасположены? (10 баллов)

 

Ответ:устьице—это отверстие(щель),ограниченная двумя замыкающими клетками.Устьицавстречаются у всех наземных органов растения, но больше всего у листьев. Каждая замыкающая клетка устьица в отличие от клеток эпидермиса имеет хлоропласта. Устьица соединяют внутренние пространства листа с внешней средой. Через устьичные щели происходит выход водяного пара из внутреннего пространства листа (межклетников губчатого мезофилла) в окружающую среду – транспирация, выход из листа образовавшегося при фотосинтезе кислорода и поступление в лист углекислого газа. Устьица — одно из оригинальных приспособлений, обладающих способностью открываться и закрываться в зависимости от насыщенности замыкающих клеток водой. Обычно устьичные отверстия ограничены двумя замыкающими клетками, стенки которых неравномерно утолщены. У двудольных растений замыкающие клетки бобовидной, или полулунной, формы, при этом их внутренние прилегающие друг к другу клеточные стенки более толстые, а внешние — более тонкие. У злаков строение замыкающих клеток несколько иное. Они представлены двумя удлиненными клетками, на концах которых стенки более тонкие. Когда воды мало, замыкающие клетки плотно прилегают друг к другу и устьичная щель закрыта. Когда воды в замыкающих клетках много, то она давит на клеточные стенки, и более тонкие стенки растягиваются сильнее, а более толстые втягиваются внутрь, между замыкающими клетками появляется щель.

 

Задание 2. Известно,что все части голосеменного растения тис ягодный ядовиты,за исключениемокружающего семя ярко-красного присемянника (ариллуса). Он не только не ядовит, но даже вполне съедобен. Почему именно эта часть семенных покровов лишена токсина, а само семя ядовито? В чем смысл яркой окраски присемянника? (10 баллов)

 

Ответ:Присемянник(ариллус)лишен токсинов как раз для того,чтобы привлечь потенциальныхраспространителей семян тиса - птиц и мелких млекопитающих. Делая ядовитым само семя, растение пытается обезопасить его от поедания этими же животными. Биологический смысл яркой окраски присемянника в данном случае заключается в повышении привлекательности (аттрактивности) несъедобных семян тиса.

 

Задание 3. Объедините растения(из общего списка)в группы по семействам,основываясь напервом указанном (под буквами а,б,в,г): (10 баллов)

 

а кукуруза, б. яблоня, в. маргаритка, г. морковь,

 

Общий список: астра, укроп, вишня, просо, ячмень, георгин, тмин, ромашка, абрикос, одуванчик, айва, пырей, борщевик, рис, шиповник, петрушка Назовите эти семейства.

 

Ответ:

 

а. кукуруза, просо, ячмень, пырей, рис – семейство Злаковые (Мятликовые). б. яблоня, вишня, абрикос, айва, шиповник – семейство Розоцветные.

 

в. маргаритка, астра, георгин, ромашка, одуванчик – семейство Сложноцветные (Астровые). г. морковь, укроп, тмин, борщевик, петрушка – семейство Зонтичные.

Задание 4. Какие видоизменения корней представлены на рисунках? (10 баллов)

 

 

Ответ:А–втягивающие корни луковичных,например,тюльпана,лилий.Б-опорные корни(баньян) В – досковидные опорные корни растений мангровых зарослей. Г – запасающие корневые клубни (корневые шишки). Д – воздушные корни (орхидеи)

 

Задание 5. Назовите типы ротовых аппаратов,встречающиеся у насекомых.Для чего ониприспособлены и как работают? (10 баллов).

 

Ответ:грызущий–измельчение твёрдой пищи;колюще-сосущий–высасывание жидкой пищи из-под покровов животных и растений; сосущий – высасывание жидкой пищи из открытых источнокив (нектарники, разлагающаяся органика); лижущий (лижуще-сосущий) – собирание мелких частиц и жидкости с поверхности пищевых объектов.

Задание 6. Найдите среди изображённых животных личинку чешуекрылого:

А	Б	В	Г

Ответ обоснуйте. (10 баллов)

 

Ответ:Личинка чешуекрылого изображена на рисунке В.На это указывает наличие брюшныхложных ножек с присосками на члениках брюшка.

 

Задание 7. Чем отличаются органы слуха у рыб и лягушек? (10 баллов).

 

Ответ:У рыб орган слуха состоит только из внутреннего уха.У лягушек кроме внутреннего ухаимеется среднее ухо, состоящее из барабанной перепонки и слуховой косточки.

 

Задание 8. Для многих млекопитающих характерно оставление на различных предметах запаховыхметок: различных экскретов и секретов специализированных кожных желез. Зачастую это сопровождается значительными затратами времени и энергии. Каковы функции такого поведения?

 

(10 баллов).

 

Ответ. Запаховые метки служат для маркировки территории,а в период размножения–дляпривлечения партнёров. В ряде случаев специфические запаховые метки указывают на готовность самки к спариванию. Затраты энергии на мечение компенсируются снижением частоты конфликтов между особями и нецеленапраленных перемещений при поисках особей противоположного пола.

 

Задание 9. Перечислите последовательно этапы поступления кислорода воздуха из атмосферы вклетки организма. (10 баллов).

 

Ответ:Первым этапом является поглощение кислорода из воздуха,осуществляемое дыхательнойсистемой. Дыхательная система человека состоит из двух отделов: воздухоносных путей (нос, глотка, гортань, трахея, бронхи, бронхиолы), через которые поступает воздух, и альвеол легких, где происходит газообмен — насыщение крови кислородом и выведение углекислого газа. Второй этап – перенос кислорода кровью к органам и тканям. Этот перенос осуществляется белком гемоглобином, находящимся в эритроцитах. В капиллярах органов кислород переходит в тканевую жидкость и оттуда в клетки (третий этап).

 

Задание 10. Какие функции выполняет в организме человека поджелудочная железа?Какиевещества она секретирует? (10 баллов).

 

Ответ:Поджелудочная железа - крупная железа,обладающая внешнесекреторной и

внутреннесекреторной функциями. Внешнесекреторная функция органа реализуется выделением панкреатического сока, содержащего пищеварительные ферменты. Поджелудочная железа является главным источником ферментов для переваривания жиров (панкреатической липазы), белков (трипсина и химотрипсина) и углеводов (альфа-амилазы.) Панкреатический сок клеток содержит и ионы бикарбоната, участвующие в нейтрализации кислого желудочного содержимого, поступающего в двенадцатиперстную кишку. Между дольками железы, секретирующими ферменты, вкраплены многочисленные группы клеток, не имеющие выводных протоков, образующие островки Лангерганса. Островковые клетки функционируют как железы внутренней секреции (эндокринные железы), выделяя непосредственно в кровоток глюкагон и инсулин — гормоны, регулирующие обмен углеводов. Эти гормоны обладают противоположным действием: глюкагон повышает, а инсулин понижает уровень глюкозы в крови.

 

2013/2014 учебный год КРИТЕРИИ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПРИЗЁРОВ¹

 

олимпиады школьников «ЛОМОНОСОВ»