Сатирические приемы в художественном произведении
| Название сатирического приема
| Краткая характеристика
| Пример
| | Гипербола
| Художественный прием, средство выразительности речи, заостряющее и преувеличивающее свойства реальных явлений
| "Даже слов никаких не знали, кроме: "Примите уверение в совершенном моем почтении и преданности". (М. Е. С-Щ "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил")
| | Гротеск
| Вид сатирической типизации, при котором реальные жизненные отношения разрушаются; реальность отступает перед фантастикой, происходит контрастное совмещение реального и фантастического
| "Только вдруг очутились на необитаемом острове, проснулись и видят: оба под одним одеялом лежат, разумеется, сначала ничего не поняли и стали разговаривать, как будто ничего с ними не случилось". (М. Е. С-Щ "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил")
| | Фантастика
| Средство сатирического освещения действительности; форма отображения мира, при которой на основе реальных представлений создается логически несовместимая с ними картина жизни
| Д. Свифт "Путешествие Гулливера"
| | Эзопов язык
| Вид подцензурного иносказания, намеренно маскирующий идею автора
| Сказки М. Е. Салтыкова-Щедрина
| | Ирония
| Тонкая, скрытая насмешка
| "Откуда, умная (обращение к ослу), бредешь ты голова?" И. А. Крылов
| | Сарказм
| Язвительная насмешка, с предельной резкостью изобличающая негативное социальное явление, отрицательную черту характера персонажа
| "Пожалел волк кобылу, оставил хвост да гриву". Пословица. Концовка "Невского проспекта" Н. В. Гоголя
| | Аллегория
| Иносказание, с помощью которого отвлеченное понятие передается посредством конкретного образа
| Лиса в русских народных сказках - аллегория хитрости, ловкости; волк - аллегория злобы, жестокости; басни И. А. Крылова, Лафонтена, Эзопа
| Название художественного произведения
Название - авторское наименование конкретного художественного произведения
| Особенности названия художественного произведения
| Пример названия художественного текста
| | В основе - имя главного героя произведения
| "Евгений Онегин" А. С. Пушкина; "Рудин" И. С. Тургенева
| | В основе - художественная деталь, характеризующая главного героя произведения
| "Шинель" Н. В. Гоголя
| | Название - пословица, отражающая суть конфликта произведения
| "Свои люди - сочтемся!", "На всякого мудреца довольно простоты" А. Н. Островский
| | В основе - место, где происходит событие произведения
| "Васюткино озеро" В. П. Астафьева; "Невский проспект" Н. В. Гоголя
| | В основе - главный конфликт художественного произведения
| "Отцы и дети" И. С. Тургенева; "Горе от ума" А. С. Грибоедова
| | В основе - проблема, поставленная автором в произведении и разрешаемая им в самом повествовании
| "Кому на Руси жить хорошо" Н. А. Некрасова; "Что делать?" Н. Г. Чернышевского
| | В основе - образ-символ
| "Гроза" А. Н. Островского; "Вишневый сад" А. П. Чехова
| | В основе - время, в которое разворачиваются ключевые события художественного произведения
| "Ночь накануне Ивана Купала" Н. В. Гоголя; "После бала" Л. Н. Толстого
| | Название многозначное, выражающее многоплановую проблематику произведения
| "Война и мир" Л. Н. Толстого; "Преступление и наказание" Ф. М. Достоевского
| | В основе - характеристика героя, типичная черта персонажа
| "Идиот" Ф. М. Достоевского; "Толстый и тонкий" А. П. Чехова
| Пейзаж в художественном произведении
Пейзаж - (фр. pays - страна, местность) - изображение картин природы в художественном произведении.
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....
БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...
Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...
|
|
