Студопедия — V. ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

V. ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ






Тщательно выверенная и отредактированная рукопись подписыва­ется автором, переплетается и вместе с отзывом научного руководителя представляется заведующему кафедрой на рассмотрение (не позднее 14 дней до защиты). Заведующий кафедрой принимает решение о до­пуске работы к защите, о чем ставит соответствующую резолюцию на титульном листе работы. Полностью оформленная выпускная квали­фикационная работа, допущенная к защите заведующим кафедрой, направляется на рецензирование специалистам внешних учебных за­ведений и организаций. Не позднее пяти дней до защиты с отзывом научного руководителя и рецензией (прил.) работа представляется к защите в Государственную аттестационную комиссию (ГАК).

К публичной защите ВКР на заседании ГАК выпускник готовит доклад, раскрывающий существо работы, и при необходимости иллюстративный материал (таблицы, схемы, графики, слайды, мультимедийные презентации).

Доклад следует начинать с обоснования актуальности избранной темы, описания научной проблемы и формулировки цели работы, а затем, в последовательности, установленной логикой проведенного исследования, по главам раскрыть основное содержание работы, обра­щая особое внимание на наиболее важные разделы и интересные ре­зультаты, критические сопоставления и оценки. Заключительная часть доклада строится по тексту заключения выпускной квалификационной работы, перечисляются общие выводы из ее текста без повторения час­тных обобщений, сделанных при характеристике глав основной части, собираются воедино основные рекомендации.

Наличие заранее подготовленного текста не означает, что его надо полностью зачитывать. Выпускник должен свободно владеть содер­жанием своей работы и изложить его в течение 10-15 минут. Затем он отвечает на вопросы, на замечания рецензента, других выступающих членов ГАК.

Оценка дипломной работы объявляется ГАК после заслу­шивания всех работ, намеченных к защите в этот день. Решение об оценке принимается членами ГАК на закрытом заседании простым большинством голосов.

В качестве критериев, использующихся при оценке ВКР членами комиссии, наиболее важными являются следую­щие:

• актуальность, наличие в работе творческих элементов и ориги­нальных авторских решений;

• глубина выводов, методологический и методический уровни ис­следования, степень использования современной литературы, методов других наук;

• междисциплинарный характер работы;

• способность адекватно интерпретировать тенденции изменения коммуникационных процессов;

• новизна используемого материала, а также наличие собственного проекта разработанного на основе анализа регионального и местного материала;

• содержание доклада и ответов на вопросы, замечания рецензентов и членов ГАК;

• качество оформления и иллюстративного материала.


 








Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 290. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия