Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Массивы и указатели





Имя массивавоспринимается двояко на этапе определения массива и на этапе его использования.

С одной стороны имя массива следует рассматривать как имя структурированной переменной. И применение таких операций как sizeof и &; к имени массива дают в качестве результата соответственно размер внутреннего представления в байтах всего массива и адрес первого элемента массива:

sizeof(имя массива) – размер массива;

&имя массива - адрес массива в целом, равный адресу первого элемента.

С другой стороны имя массива - это константный указатель, значением которого является адрес первого элемента массива и значение данного указателя нельзя изменять.

Рассмотрим одномерный массив. В соответствии с вышесказанным соблюдается равенство:

имя_массива = = &имя_массива = = &имя_массива[0],

то есть, имя массива отожествляется с адресом массива в целом и с адресом его первого элемента.

Данные соотношения позволяют сформулировать еще один способ обращения к элементам массива.

В соответствии с операцией сложения указателя с целым числом, если к имени массива (константному указателю) прибавить целое число i:

имя_массива +i,

то на машинном уровне сформируется следующее значение адреса:

имя_массива + i * sizeof(тип элемента),

которое равно адресу i - го элемента массива:

имя_массива + i = = &имя_массива[ i ].

Операция разыменования адреса объекта предоставляет доступ к самому объекту. Применяя операцию разыменования для левой и правой части представленного выше уравнения, получаем результат:

*(имя_массива + i) = = имя_массива [ i ],

из которого следует, что обращаться к i-му элементу массива можно любым из этих эквивалентных способов.

Многомерные массивы рассмотрим на примере объявления двумерного массива: type T [m][n]; m, n – целочисленные константы, type – тип элемента массива. В массиве m строк по n элементов в строке (n столбцов ). Имя двумерного массива T также отожествляется с его адресом, а также с адресом его первого элемента Т[0][0].

Каждая строка двумерного массива - это одномерный массив с именем T[i], где i – индекс строки, и имя этого массива является адресом первого элемента строки и адресом строки в целом.

Адреса строк массива равны: T[0], T[1],…,T[m-1], и, как показано выше, эквивалентны следующим выражениям: * T, *(T+1),…,*(T+m-1).

Выражения: T[i] = = *(T+i) = =&T[i][0] – представляют адрес i строки массива, и, следовательно, обращаться к элементу i –ой строки j-го столбца массива можно следующими способами:

T[i][j] = = *(*(T+i)+j)==*(T[i]+j)==(*(T+i))[j]







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 393. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия