Студопедия — Модель динамічного міжгалузевого балансу.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модель динамічного міжгалузевого балансу.






Модель Леонтьєва, яку ми розглядали дотепер - статична, тобто в ній не враховано фактор часу. Для того, щоб ефективно вивчати розгорнуті в часі виробничі процеси, слід узагальнити модель Леонтьєва, при цьому доцільно підходити диференційовано до різних галузей господарства, бо є галузі (це в першу чергу галузі фондоутворення – будівництво і машинобудування), які порівняно з іншими мають більший вплив на динаміку розвитку економіки. При побудові багатогалузевих динамічних моделей необхідно врахувати ще і явище запізнення (так званий часовий лаг). Сформульованим вимогам задовольняють в значній мірі модель динамічного багатогалузевого балансу (або π-модель), а також модель Неймана, яку розглянемо далі. Динамічна модель Леонтьєва є частковим випадком моделі Неймана.

Розглянемо економіку, яка виробляє і споживає n типів товарів.

Нехай сукупний запас товарів описується n -вимірним вектором x = (x1, , xn). Технологічні витрати кожної галузі при роботі з одиничною інтенсивністю задамо леонтієвською матрицею А.

Введемо ряд необхідних понять і означень. Через

– позначимо максимально можливий валовий випуск галузі з номером j. Тоді вектор описує сукупний максимально можливий валовий випуск.

– бажаний приріст основної потужності j -ї галузі. Якщо розглянути n -мірний вектор , то матеріальні затрати на приріст основних потужностей всіх галузей будуть дорівнювати вектору

;, де , .

dij витрати i-го товару на одиничний приріст j-ї галузі

При цьому числа d1jhj, d2jhj, , dnjhj показують витрати кожного з товарів необхідні для збільшення потужності j -ої галузі.

Введемо число

lj трудових затрат, необхідних для випуску одиниці продукції галузі з номером j, а також вектор (l = l1, l2, , ln), який будемо називати вектором трудових затрат. Літерою

L позначимо загальну кількість найнятих робітників.

Нехай с = (с1, …,сn) вектор споживання розрахований на одного працівника, його “натуральна” заробітна плата.

Тоді один з можливих варіантів схеми динамічного міжгалузевого балансу (так звана π-модель) можна подати в такому вигляді:

1. Необхідність дотримання матеріального балансу: якщо в період [ t-1, t ] план описується вектором (xt, ξt, ηt, Lt) , то в сумі об’єм біжучих виробничих затрат (Axt), затрат на фондоутворення (t) і заробітної плати Ltс не може перевищувати валового випуску в даному періоді:

Axt + Dηt + Ltс ≤ xt (1)

2. В кожному з періодів t = 1,2,…,Т валовий випуск обмежений (обмеження зумовлене наявними на цей момент основними потужностями):

xt ≤ ξt-1 (2)

3. Динаміка приросту основних потужностей очевидна:

ξt - ξt-1 ≤ ηt (3)

4. Обмеження на об’єм трудових ресурсів, які зайняті в процесі виробництва:

(l, xt) ≤ Lt (4)

5. Невід’ємність кожної зі змінних:

(xt, ξt, ηt, Lt) ≥ 0 (5)

При цьому в кожному із співвідношень t = 1,2,…,Т, а ξ0 – основні потужності галузей, створені на початок процесу. Модель (1) – (5) є безумовно змістовнішою ніж статична модель Леонтьєва. Ця модель є динамічною і в результаті її функціонування ми одержимо деяку послідовність векторів

(xt, ξt, ηt, Lt), t = 1,2,…,Т, яка задовільняє всі обмеження моделі. Таку послідовність будемо називати траекторією. В кінці досліджуваного періоду (в момент часу Т) стан моделі характеризується вектором (xТ, ξТ, ηТ, LТ) (так званий термінальний стан моделі).

Нехай С1, С2, С3 – задані n -мірні вектори, а С4 – скаляр. Введемо до розгляду функціонал:

І = (С1, xТ) + (С2, ξТ) + (С3, ηТ) + С4 LТ (6)

і поставимо для моделі (1) – (5) таку оптимізаційну задачу: серед всіх траекторій моделі (1) – (5) знайти таку, яка максимізує функціонал (6). При цьому вектор основних потужностей в початковому стані ξ0 і коефіцієнти термінального функціоналу (С1, С2, С3, С4) задані.

Описану модель можна подати в компактному записі. Якщо покласти:

= , = ,

= (x, ξ;, η;, L), = (С1, С2, С3, С4)

то модель (1) – (6) набуває вигляду:

(с, хТ) → max

≥ 0, t = 1,2,…,Т,

= (0, ξ0, 0, 0) – заданий вектор

 








Дата добавления: 2015-07-04; просмотров: 1254. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия