Студопедия — Занятие 2. Основные идеи и принципы классиков геополитики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Занятие 2. Основные идеи и принципы классиков геополитики






Рекомендации по выполнению самостоятельной работы:

Подготовиться к тестированию по вопросам:

1. Основополагающие идеи Ф. Ратцеля.

2. Геополитическая концепция Р. Челлена.

3. “Географическая ось истории” Х. Макиндера

4. Теория “морского могущества” А. Мэхена

5. Концепция “поссибилизма” В. де ла Бланша

6. Концепция Н.Спайкмена.

7. Теория “континентального блока” К. Хаусхофера

8. Основные идеи К. Шмитта.

ЛИТЕРАТУРА:

  1. Гаджиев К.С. Введение в геополитику. – М., 2004
  2. Мухаев, Р.Т. Геополитика: учеб.-М., 2010.
  3. Нартов Н.А. Геополитика: учеб. – М., 2010.
  4. Желтов В.В. Желтов М.В. Геополитика: история и теория: учеб. Пособие. – М., 2009.
  5. Мариниченко, А.В. Геополитика: учеб. Пособие. – М., 2009.
  6. Мунтян М.А. Геополитика. История и современность (I,II). - М., 2009.
  7. Сударев В.П. Геополитика в западном полушарии в начале XXI века. – М., 2012.
  8. Исаев Б.А. Геополитика. СПб, 2006.

 

Образцы тестовых и контрольных заданий:

1. Принцип «анаконды» в геополитике сформулировал:

а) А. Мэхэн;

б) Н. Спайкмен;

в) К. Хаусхофер;

г) К. Шмитт.

 

2. Понятие «хартленд» в геополитику ввел:

а) Х. Маккиндер;

б) А. Мэхэн;

в) К. Хаусхофер;

г) Н. Спайкмен.

 

3. Хартленд – это:

а) осевой регион Евразии, включающий Восточную Европу, Россию, Монголию, Тибет;

б) «мировой остров» - Россию;

в) внутренний полумесяц, окружающий Азию;

г) Центральная Азия, Китай.

 

4. Все авторы геополитических концепций конца XIX-первой половины XX-го веков разделяли следующие положения:

а) государства развиваются как живые организмы;

б) расширение территории государства – естественный закон;

в) важнейший географический фактор – это климат;

г) между государствами Суши и Моря существует антагонистическое противоречие.

 

5. Понятие «номос земли» и «номос моря» ввел:

а) К.Шмитт;

б) А.Мэхэн;

в) Н.Спайкмен;

г) С.Коэн.

Используемая образовательная технология:

Проведение тестирования по теме.







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 416. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия