Студопедия — В отношении сатаны.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В отношении сатаны.






· Броня, в которую надо облечься;

· Искушение, которому надо противостоять;

· Злые умыслы, которые надо противостоять;

· Искушения, которым надо противостоять;

· Личность, которой надо противиться;

· Грех, который следует избегать и в котором надо покаяться.

 

Теперь мы можем использовать результаты нашей работы для подготовки проповеди для разработки, которой нам поможет наука, которая называется гомилетика.

 

Заключение

Фактически весть процесс наблюдения и толкования устремлен в одном направлении – понять действительное значение текста, увидеть, что подразумевал автор и что воспринимал читатель, к которому этот текст обращен. Именно по этому нужно начинать с тщательного наблюдения над текстом, а затем размышления о том, что именно мы увидели. Писание – объективно существующая истина, наша задача – упорно трудиться с помощью всех доступных нам средств, чтобы найти, а задача Святого Духа – помочь нам увидеть эту истину.

Мы не имеем права остановится на этом. Иаков пишет, что христиане должны исполнять, а не просто слушать Слово (Иакова 1:22-25). Толкование, основанное на наблюдении, является средством приближения к окончательной цели, но само по себе оно еще не есть завершение работы. Цель, или задача исследования Писания состоит не только в понимании его смысла, но и в его жизненном применении. Принять сердцем истины Божьего Слова, с желанием и любовью исполнять их в жизни, оказывая влияние на жизнь других, – вот в чем состоит конечная цель, задача изучения Библии. За толкованием должно идти ПРИМЕНЕНИЕ. Да благословит Господь нас не только изучать Его слово, но и жить в соответствии с ним.

 

Библиография.

1. Александренко «Семь шагов к библ. проповеди»

2. Артур Кей «Как изучать Библию»

3. Бауер «Как готовиться к разбору слова и проповеди»

4. Верклер А.Г. «Герменевтика»

5. Кинслер Росс «Ветхий Завет: Экзегетика»

6. Линкольн У. «Самостоятельное изучение Библии»

7. Логос «Книга пророка Иеремии»

8. Мехью Р. «Как самому толковать Библию»

9. Стюарт Д. «Экзегетика В.З.»

10. Фи Г. "Экзегетика Нового Завета".

11. Фи Г. "Как читать Библию и видеть всю её ценность"

12. Хенриксен У.; Джексон Г. «Изучение, толкование и применение Библии»

 

 


[1] Существующее во многих изданиях Библии деление на главы (а иногда и на абзацы) не всегда удачно. Часто более полезно разделить текст на части самостоятельно.







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия