Студопедия — Связь массивов и указателей
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Связь массивов и указателей






Если объявить

int mas[100], *р, а;

то:

1) для массива отводится память в адресном пространстве под 100 элементов типа int;

2) память отводится под указатель-константу с именем MAS, значением указателя является адрес массива;

3) память отводится под указатель-переменную с именем р.

Операция инициализации указателя может осуществляться только операцией "присвоить адрес некоторой переменной".

p = &a;

p = &mas[0]; или p = mas;

или присвоением p = NULL;, где NULL - константа, определенная через define в файле NULL.H.

Допустимо р=0, но не рекомендуется.

Ошибкой являются:

а=10;

р=а; // где р - указатель. Присвоение невозможно, так как типы int* и int.

p=10; // присвоение невозможно, так как типы int* и const int.

Указателю нельзя присваивать целые значения, но можно складывать и вычитать указатель и целые числа.

р+=10; - экв. р = р+10; - увеличение адреса на 10* масштабный множитель.

р-=2; уменьшение на 2* масштаб множителя.

р+=10; увеличивает на 10 содержимое ячейки, на которую ссылается р.

Например:

Если р=mas; то р+=10; эквивалентно р=р+10 и эквивалентно присвоению р=&mas[10];

*р+=10; эквивалентно mas[0]=mas[0]+10;

Если 2 указателя ссылаются на элементы одного и того же массива, то допускаются операции отношения над ними: = =;!=; <, >, и т.д.

Для указателей, ссылающихся на элементы разных массивов, результат сравнения не определен.

Допускается вычитание указателей.

 

Например, разработаем функцию вычисления длины строки:

int strlen(char *s)

{ char *p = s;// объявлен указатель и инициирован адресом

// массива символов.

while(*p! = '\0') p++;







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия