Методические указания. Тестовые задания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины и ориентированы на контроль знаний по основным темам курса.Тестовые задания составлены в соответствии с рабочей программой дисциплины и ориентированы на контроль знаний по основным темам курса. Для компьютерного тестового контроля выбраны тесты различного уровня сложности. 1) Тестовые задания 1 уровня. Тестовые задания этого типа представляют собой незаконченные утверждения, за которыми следуют ответы, обозначенные цифрами. Из предложенных ответов следует выбрать все правильные ответы, указав соответствующие цифры. 2) Тестовые задания 2 уровня. Тестовые задания этого типа представляют собой тесты на соответствие (требуется установить соотношение между перечнем пронумерованных заданий и списком ответов, обозначенных буквами) и тесты на последовательность (установить правильную последовательность событий) 3) Тестовые задания 3 уровня представлены ситуационной задачей и вопросами (4) к ней с выбором всех правильных ответов. В промежуточную аттестацию (экзамен) включены вопросы разного уровня в количестве: 30 заданий 1 уровня (правильный ответ оценивается в 1 балл), 15 заданий 2 уровня (правильный ответ оценивается в 2 балла) и 5 заданий 3 уровня (каждый вопрос оценивается в 2 балла). Общее количество тестовых заданий – 50, суммарный балл – 100. Для аттестации необходимо набрать 70 баллов. Оценка уровня студентов определяется количеством правильно выполненных тестовых заданий. Принято, что оценке «удовлетворительно» соответствует 70-79 % правильных ответов, «хорошо» -80-91 %, «отлично» -92 % и более.
РАЗДЕЛ 1. Клеточный уровень организации живого. Реализация генетической информации.
I. Выберите несколько правильных ответов 1. ЖИВОЕ ХАРАКТЕРИЗУЕТСЯ
2.МОЛЕКУЛА ДНК ЭУКАРИОТ 1. Кольцевидная
|
