На­сле­до­ва­ние групп крови ребёнком

 

1) Какая груп­па крови будет у ребёнка, если у отца и ма­те­ри III груп­па?

2) Если у ребёнка IV груп­па крови, какие груп­пы крови могут быть у ро­ди­те­лей? (Ука­жи­те любые че­ты­ре пары ва­ри­ан­тов.)

3) Ребёнок с какой груп­пой крови яв­ля­ет­ся уни­вер­саль­ным до­но­ром?

Вар 5

1. За­да­ние 1 № 1594. Это порт­рет члена Лон­дон­ско­го ко­ро­лев­ско­го об­ще­ства, ко­то­рый пер­вым уви­дел и опи­сал мик­ро­бов. Кто это?

 

1) Дж. Прист­ли

2) У. Гар­вей

3) А. Ве­за­лий

4) А. Ле­вен­гук

2. За­да­ние 2 № 1186. Фор­му­лу ка­ко­го ве­ще­ства сле­ду­ет впи­сать на месте про­пус­ка в схеме хи­ми­че­ской ре­ак­ции:

 

?

 

 

1) хло­ро­фил­ла

2) глю­ко­зы

3) уг­ле­кис­ло­го газа

4) кис­ло­ро­да

3. За­да­ние 3 № 483. Ли­шай­ни­ки не рас­тут в круп­ных го­ро­дах по­то­му, что там

 

1) за­грязнён воз­дух

2) не­до­ста­точ­ная влаж­ность

3) нет во­до­рос­лей

4) нет гри­бов

4. За­да­ние 4 № 548. Какой циф­рой обо­зна­че­на часть се­ме­ни фа­со­ли, в ко­то­рой со­сре­до­то­че­ны пи­та­тель­ные ве­ще­ства?

 

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

5. За­да­ние 5 № 1285. У по­кры­то­се­мен­ных рас­те­ний, в от­ли­чие от го­ло­се­мен­ных,

 

1) тело со­став­ля­ют ор­га­ны и ткани

2) опло­до­тво­ре­ние про­ис­хо­дит при на­ли­чии воды

3) в се­ме­ни фор­ми­ру­ет­ся за­ро­дыш

4) осу­ществ­ля­ет­ся двой­ное опло­до­тво­ре­ние

6. За­да­ние 6 № 774. Как на­зы­ва­ют про­цесс, при ко­то­ром про­ис­хо­дит вос­ста­нов­ле­ние утра­чен­ных ча­стей тела ор­га­низ­ма?

 

1) диф­фу­зия

2) ре­ге­не­ра­ция

3) де­ле­ние

4) ме­та­мор­фоз

7. За­да­ние 7 № 295. При низ­ких тем­пе­ра­ту­рах воз­ду­ха птицы рас­пу­ша­ют перья. Как такое по­ве­де­ние по­мо­га­ет пер­на­тым?

 

1) Это умень­ша­ет по­те­ри тепла.

2) Это за­щи­ща­ет перья от по­вре­жде­ния.

3) Это уве­ли­чи­ва­ет вы­ра­бот­ку тепла.

4) Это предо­хра­ня­ет их кожу от вы­сы­ха­ния.

8. За­да­ние 8 № 1601. И у го­рил­лы, и у со­вре­мен­но­го че­ло­ве­ка

 

1) одна кость в пред­пле­чье

2) сужен­ный таз

3) 12 пар рёбер в груд­ной клет­ке

4) плос­кая стопа

9. За­да­ние 9 № 490. В про­дол­го­ва­том мозгу на­хо­дит­ся нерв­ный центр ре­гу­ля­ции

 

1) кож­но­го чув­ства

2) гло­та­ния

3) зре­ния

4) ко­ор­ди­на­ции про­из­воль­ных дви­же­ний

10. За­да­ние 10 № 907. Какую мышцу НЕ от­но­сят к си­сте­ме опоры и дви­же­ния?

 

1) ик­ро­нож­ная мышца

2) сер­деч­ная мышца

3) боль­шая груд­ная мышца

4) дву­гла­вая мышца плеча

11. За­да­ние 11 № 1572. По­стра­дав­ше­му от укуса бе­ше­ной со­ба­ки сле­ду­ет вве­сти

 

1) ле­кар­ства, ослаб­ля­ю­щие боль от укуса

2) ан­ти­био­ти­ки

3) ослаб­лен­ных воз­бу­ди­те­лей бо­лез­ни

4) го­то­вые ан­ти­те­ла

12. За­да­ние 12 № 1261. В какой ка­ме­ре серд­ца услов­но на­чи­на­ет­ся малый круг кро­во­об­ра­ще­ния?

 

1) в левом же­лу­доч­ке

2) в пра­вом же­лу­доч­ке

3) в левом пред­сер­дии

4) в пра­вом пред­сер­дии

13. За­да­ние 13 № 654. За счёт чего про­ис­хо­дит уве­ли­че­ние пло­ща­ди ки­шеч­ни­ка?

 

1) бо­розд

2) вор­си­нок

3) ка­на­лов

4) из­ви­лин

14. За­да­ние 14 № 1071. Если теп­ло­об­ра­зо­ва­ние в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка пре­вы­ша­ет теп­ло­от­да­чу, то это в ко­неч­ном счёте при­ведёт к

 

1) воз­ник­но­ве­нию за­га­ра

2) суже­нию кро­ве­нос­ных со­су­дов кожи

3) об­ра­зо­ва­нию ви­та­ми­на D

4) теп­ло­во­му удару

15. За­да­ние 15 № 1232. На языке че­ло­ве­ка име­ют­ся ре­цеп­то­ры, вос­при­ни­ма­ю­щие че­ты­ре ба­зо­вых вку­со­вых ощу­ще­ния: слад­кое, кис­лое, горь­кое и

 

1) терп­кое

2) жир­ное

3) солёное

4) жгу­чее

16. За­да­ние 16 № 881. Обе­зья­на с по­мо­щью верёвки достаёт чашку с пищей. Какая форма по­ве­де­ния жи­вот­но­го про­яв­ля­ет­ся в дан­ной си­ту­а­ции?

 

1) ин­стинкт

2) эле­мен­тар­ная рас­су­доч­ная де­я­тель­ность

3) ди­на­ми­че­ский сте­рео­тип

4) за­пе­чат­ле­ние

17. За­да­ние 17 № 370. К каким по­след­стви­ям может при­ве­сти ку­ре­ние та­ба­ка?

 

1) к рас­ши­ре­нию мел­ких брон­хов

2) к более ред­ко­му ды­ха­нию

3) к рас­ши­ре­нию кро­ве­нос­ных со­су­дов

4) к ги­бе­ли кле­ток рес­нит­ча­то­го эпи­те­лия воз­ду­хо­нос­ных путей

18. За­да­ние 18 № 1044. При­ме­ром от­но­ше­ний па­ра­зит — хо­зя­ин слу­жат от­но­ше­ния между

 

1) ли­шай­ни­ком и берёзой

2) раком-от­шель­ни­ком и ак­ти­ни­ей

3) ас­ка­ри­дой и че­ло­ве­ком

4) ля­гуш­кой и ко­ма­ром

19. За­да­ние 19 № 2042. К ка­ко­му виду эво­лю­ци­он­ных при­спо­соб­ле­ний от­но­сят се­зон­ные ми­гра­ции птиц?

 

1) мор­фо­ло­ги­че­ско­му

2) био­хи­ми­че­ско­му

3) по­ве­ден­че­ско­му

4) фи­зио­ло­ги­че­ско­му

20. За­да­ние 20 № 1465. Рас­смот­ри­те гра­фик за­ви­си­мо­сти роста эм­бри­о­на (в мм) от воз­рас­та этого эм­бри­о­на. На каком ме­ся­це бе­ре­мен­но­сти рост эм­бри­о­на со­став­ля­ет 250 мм?

 

1) 3

2) 4

3) 5

4) 6

21. За­да­ние 21 № 55. Изу­чи­те таб­ли­цу, в ко­то­рой при­ве­де­ны две груп­пы рас­те­ний:

 

Груп­па 1	Груп­па 2
Соя	Па­по­рот­ник
Ря­би­на	Мох
Сосна	Хвощ

 

Что из пе­ре­чис­лен­но­го ниже было по­ло­же­но в ос­но­ву раз­де­ле­ния (клас­си­фи­ка­ции) этих рас­те­ний в груп­пы?

 

1) на­ли­чие ве­ге­та­тив­ных ор­га­нов

2) на­ли­чие семян

3) ме­сто­оби­та­ние

4) ис­точ­ник пи­та­ния

22. За­да­ние 22 № 920. Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о про­цес­сах жиз­не­де­я­тель­но­сти рас­те­ний?

 

А. При ды­ха­нии рас­те­ни­я­ми по­гло­ща­ет­ся кис­ло­род.

Б. Ды­ха­ние про­ис­хо­дит во всех клет­ках рас­те­ний.

 

1) верно толь­ко А

2) верно толь­ко Б

3) верны оба суж­де­ния

4) оба суж­де­ния не­вер­ны

23. За­да­ние 23 № 1273. Жи­вот­ный мир каких кон­ти­нен­тов (ча­стей света) изу­чил Ч. Дар­вин, со­вер­шив кру­го­свет­ное пу­те­ше­ствие? Вы­бе­ри­те три вер­ных от­ве­та из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Се­вер­ной Аме­ри­ки

2) Южной Аме­ри­ки

3) Аф­ри­ки

4) Азии

5) Ав­стра­лии

6) Ан­тарк­ти­ды

24. За­да­ние 24 № 1533. Какие из пе­ре­чис­лен­ных фак­то­ров окру­жа­ю­щей среды от­но­сят­ся к абио­ти­че­ским? Вы­бе­ри­те три вер­ных при­зна­ка из шести и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) освещённость

2) влаж­ность

3) на­ли­чие пар­ни­ко­вых газов

4) тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха

5) по­еда­ние жи­вот­ны­ми друг друга

6) на­ли­чие до­ро­ги

25. За­да­ние 25 № 538. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между жи­вот­ным и типом его по­ст­эм­бри­о­наль­но­го раз­ви­тия. Для этого к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца. Впи­ши­те в таб­ли­цу цифры вы­бран­ных от­ве­тов.

 

ЖИ­ВОТ­НОЕ	ТИП РАЗ­ВИ­ТИЯ
A) обык­но­вен­ный уж	1) пря­мое
Б) заяц-беляк	2) не­пря­мое
В) май­ский жук
Г) гре­бен­ча­тый три­тон
Д) бурый мед­ведь

 

За­пи­ши­те в стро­ку от­ве­тов вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

 

 

A	Б	В	Г	Д

26. За­да­ние 26 № 859. Рас­по­ло­жи­те в пра­виль­ном по­ряд­ке эле­мен­ты пути, по ко­то­ро­му про­во­дят­ся нерв­ные им­пуль­сы при осу­ществ­ле­нии ре­флек­са. В от­ве­те за­пи­ши­те со­от­вет­ству­ю­щую по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

 

1) ра­бо­чий орган

2) чув­стви­тель­ные нерв­ные окон­ча­ния

3) чув­стви­тель­ный путь

4) уча­сток ЦНС

5) ис­пол­ни­тель­ный путь

27. За­да­ние 27 № 1588. Вставь­те в текст «Кровь» про­пу­щен­ные тер­ми­ны из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня, ис­поль­зуя для этого циф­ро­вые обо­зна­че­ния. За­пи­ши­те в текст цифры вы­бран­ных от­ве­тов, а затем по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр (по тек­сту) впи­ши­те в привёден­ную ниже таб­ли­цу.

 

Кровь

 

Кровь – это жид­кая ________(А) ткань, со­сто­я­щая из ________(Б) и ________(В), в ко­то­рой рас­тво­ре­ны ми­не­раль­ные и ________(Г) ве­ще­ства. Кровь, ________(Д) и тка­не­вая жид­кость об­ра­зу­ют внут­рен­нюю среду ор­га­низ­ма.