Студопедия — IV. Обособление предложно-падежных сочетаний
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. Обособление предложно-падежных сочетаний






всегда обособляются: обычно обособляются никогда не обособляются
несмотря на, невзирая на, кроме, помимо, включая, исключая, за исключением.: Этот человек, несмотря на преклонный возраст, вёл активный образ жизни. В старом саду, кроме сторожа с колотушкой, никого не было согласно, благодаря, вопреки, ввиду, вследствие, по причине, по мере, во избежание, за неимением: 1) перед сказуемым; 2) распространённое (> 2 слов): Вследствие плохой погоды,,. наша поездка не состоялась Наша поездка не состоялась вследствие плохой погоды в течение, в продолжение, на протяжении, в заключение, спустя (= через): На протяжении нескольких часов шёл проливной тропический дождь. Спустя две недели мы уже любовались прекрасными горными пейзажами    

!!! РАЗЛИЧАЙ: 1) обстоятельства с предлогами несмотря на, невзирая на, согласно, благодаря,

вопреки, ввиду, вследствие, по причине, за неимением, в силу, во избежание

2) дополнения с предлогами кроме, помимо, включая, исключая, за исключением,

сверх, наряду с, вместо

V. Обособление уточняющих членов предложения
1.Обстоятельства места [Где?…., где именно?, …. ]. [ Куда? …, куда именно?,…]. Справа, у подножия сопок, расстилалось большое поле, покрытое высокой травой.
2.Обстоятельства времени. [ Когда?…, когда именно?, … ]. Вечером, после ужина, зашел разговор об охоте.  
3. Обстоятельства образа действия [ Как?…, как именно?, … ]. Тихо, с боязнью, она говорила ему что-то странное.
4. Определения со значением цвета, размера, возраст и т.д. [ Какой?…, какой именно?, … ]. Он увидел на белой шапке кургана рдяно-желтую, с огнистым отливом, лису. Только узкая, саженей в триста, полоса земли отделяла нас от реки.
VI. Разновидности уточняющих членов предложения
пояснительные именно, а именно, то есть, или (= то есть В то время, а именно год назад, я ещё сотрудничал с этим журналом. Кольчатый тюлень, или нерпа, относится к отряду ластоногих Присоединительные даже, особенно, в особенности, в частности, главным образом, в том числе, притом, и притом, да и, да и вообще, и (= и притом) Некоторые казаки, и Лукашка в том числе, вдруг встали и вытянулись. У тебя солидный опыт работы, и причём вобласти создания новых форм. Рудин заговорил о самолюбии, и очень дельно заговорил.

№ 42 СЛОЖНОСОЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (ССП)

 

I. Общая характеристика 1. Строение ССП: = [ ], и [ ]. Солнце светит по-зимнему тускло, и в доме а, или темно. односоставные двусоставные !!! Простые предложения в составе ССП разделяются запятыми
2. Средства связи: сочинительные союзы: 1) соединительные: и, да (= и), ни – ни, тоже, также 2) разделительные: или (иль), либо, ли – ли, то – то, не то – не то, то ли – то ли 3) противительные: а, но, да (=но), зато, однако, же, однако же *4) присоединительные: да и, и притом: Голос мой на ветру загрубел, да и сердце моё загрубело. *5) пояснительные: то есть, а именно: Стояла настоящая грибная погода, то есть было сыро и тепло. 3. Смысловые отношения: - одновременность, последовательность * причина и следствие (и поэтому) - чередование явлений, одно явление из нескольких - противопоставление   - * добавление, присоединение     -* пояснение, уточнение

 

II. Сложносочинённые предложения с общим второстепенным членом (ОВЧ) !!! Запятая не ставится 1. Строение, значение: С самого утра [шёл дождь] и [дул северный ветер]. [ ] и [ ] = 2; одновременность ОВЧ или 2. Способы выражения ОВЧ: 1) слово, словосочетание: Вскоре [ набежала туча] и[ полил дождь] 1) вводное слово: Вероятно,[ зверь в этих лесах вывелся] и[ птица исчезла] + + + + + + + 3) придаточное предложение: (Когда он вернулся в дом),[ сердце его билось] и[ руки дрожали]

 

* III. Запятая не ставится: [ ] и [ ] = 2[ Где ваши сёстры] и [ как они теперь или поживают]? вопросительные [Как он смешон] и[ как глупы его поступки]! восклицательные [Пусть кончится холод] и[ быстрее насту- побудительные пит тепло].

 

*IV. Тире в ССП: 1. [ действие] – и [ неожиданный результат]. Мгновенье – ия уже никогда неувижу этого солнца. 2. [ ] – а [ резкое противопоставление]. Я спешу туда – а там уже весь город

 

* V. Точка с запятой в ССП: если части ССП значительно распространены или имеют внутри себязапятые. Почти каждый вечер они уезжали куда-нибудь за город, в Ореандуили на водопад; и прогулка удавалась: впечатлениявсякий раз были прекрасны и величавы.

 

 

СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. № 43

I. Общая характеристика 3. Средства связи:

1. Строение? а) подчинит. союзы – союзные слова

[ X ], ()? нельзя? можно

[ X ],(), () ≠ чл. предлож. = чл. предлож.

2. Место придат. предложения: = другому союзу = слову из главного

[ ], () привести б) [ указат. слово], ()

(), [ ] примерыТелеги стояли пустые, потому что их уже разгрузили (= так как, союз) [, (), ] Дом, где я живу, заслуживает описания (= в доме, союзное слово).Я всё сделаю так, как вы просили (= так, союзное слово)

 

II. Виды придаточных предложений (привести примеры)

виды вопросы средства подчинит. союзы связи союзные слова (мест., наречия) место по отношению к главному
1. Определительные Какой?   который, что, кто, где, куда., когда, как, чтобы…   после главного, внутри главного
1а*Местоименно-определительные (относятся к мест.) Кто именно? Что именно?   кто, что, который, чей, каков, какой после главного, перед главным;  
2. Изъяснительные ?? косвенных падежей что, как, будто, чтобы, ли, словно когда, куда, сколько, что, откуда, зачем, где   после главного
3. Обстоятельственные        
  а) образа действия, меры и степени Как? каким образом? в какой мере? в какой степени? что, чтобы, будто, как будто, словно, точно как, сколько (после указат. слов так, такой, столько) после главного
б) места Где? куда? откуда?   где, куда, откуда   любое место
в) времени Когда? как долго? с каких пор? до каких пор? когда, пока, едва, как только, в то время как, с тех пор как     любое место
г) причины Почему? отчего? потому что, так как, ибо, ввиду того что…     любое место
д) цели Зачем? для чего? с какой целью? чтобы, для того чтобы, затем чтобы   любое место
е) условия При каком условии? когда, если, ежели, раз, коли     любое место
ж) уступки Несмотря на что? вопреки чему? хотя, несмотря на то что, пускай   где ни, как ни, когда ни, сколько ни, кто ни любое место
з) сравнения Как? подобно чему? как, будто, как будто, словно, точно     любое место
и) следствия Что из этого следует? так что   после главного
4. Присоединительные     почему, поэтому.. после главного






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 481. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия