Студопедия — ТЕМА. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ СПЕЦИФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА






КАРТА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

ЦЕЛЬ: формировать навыки самостоятельной работы студентов, в процеcсе которой закрепить знания по методике изучения специфического материала, отработать приемы представления нового и закрепления изученного материала, развивать самостоятельность мышления, творческие способности студентов, воспитывать стремление к совершенствованию профессиональных умений и навыков.

 

ОБЕСПЕЧЕНИЕ: учебники русского языка, 4 класс, учебники и учебные пособия по методике преподавания русского языка, методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы МРСр – 12.

 

ЛИТЕРАТУРА.

1. Коваль А. П. Методика преподавания русского языка в школах с украинским языком обучения. – К.: Вища школа, 1989. - С. 210, 232 – 235.

2. Коваль А. П. Специфика обучения русскому языку младших школьников. – К.: Рад. школа, 1990. - С. 29 – 31.

3. Пахненко И.И. Методика преподавания русского языка в начальной школе с украинским языком обучения. – Сумы: Университетская книга, 2006. –

С. 189.

4. Аралова Э. А. Русский язык. 3 класс. Планы – конспекты уроков. – Х.: Веста, 2005.

5. Володарская М.А., Ковальчук Н.А., Настенко А.Н. Все уроки русского языка. 3 класс. – Х.: Изд. группа «Основа», 2011.

6. Володарская М.А., Дашко О.П., Микитченко Н.И., Рябова Т.Б. Все уроки русского языка. 4 класс. – Х.: Изд. группа «Основа», 2010.

7. Грецких В. Н. Русский язык. 2 класс. Планы – конспекты уроков. – Х.: Веста, 2006.

 

Содержание самостоятельной работы по теме «Методика изучения специфического материала»

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 656. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия