Контрольная работа №1. Нижегородский государственный университет им

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

 

 

И.С. Коробова

 

 

СБОРНИК

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ

 

Учебно-методическое пособие по французскому языку

 

Рекомендовано методической комиссией факультета международных отношений для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям 030701 «Международные отношения»,032301 «Регионоведение», 030201 «Политология»

 

 

Нижний Новгород

УДК 44(07)

ББК Ш147.11-2

К 68

К 68 Сборник лексико-грамматических упражнений. Учебно-методическое пособие по французскому языку. – Нижний Новгород: Издательство Нижегородского госуниверситета, 2008 – 45 с.

 

 

Рецензент: к.филол.н., доцент кафедры французской филологии НГЛУ им. Н.А. Добролюбова Т.П. Понятина

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения и направлено на контроль усвоения грамматического материала и коррекцию ошибок. Задания сгруппированы таким образом, что степень их трудности возрастает постепенно, так что пособие может быть использовано как студентами, только начавшими изучать французский язык, так и теми, кто успешно освоил его основы и совершенствует свои знания в грамматике.

УДК 44(07)

ББК Ш147.11-2

© Нижегородский государственный университет

им. Н.И. Лобачевского, 2008

Контрольная работа №1

1. Употребите перед следующими существительными:

а) неопределенный артикль,

б) определенный артикль,

в) указательные прилагательные.

 

Пример: une visite, la visite, cette visite.

 

face (f)

сarte (f)

ballet (m)

villes (f,pl)

livre (m)

 

équipe (f)

artiste (m)

carnaval (m)

heures (f,pl)

amie (f)

fleur (f)

salaire (m)

adresse (f)

page (f)

général (m)

hectare (m)

billets (m,pl)

cycliste (m)

illes (f,pl)

plage (f)

soeur (f)

verbes (m,pl)

 

2. Составьте предложения, употребив, где нужно, слитный артикль:

Пример: Il va à la piscine. Elle parle du film.

a) Il va à:

 

1) l’usine

2) la bibliothèque

3) le cinema

4) l’école

5) le magasin

6) l’hippodrome

7) le musée

8) l’Université

9) la salle de gymnastique

10) les courses de chevaux

 

b) Elle parle de:

 

1) l'ami de Jules

2) le camarade d’ Ivanov

3) les étudiants de notre groupe

4) le frère de Marie

5) la musique

6) les élèves de sa soeur

7) l'ingénieur Petrov

8) la capitale de la France

9) le célèbre acteur

10) les amis de Nicolas.

3. Употребите притяжательные прилагательные, согласуя их с подлежащим:

Пример: Je passe... examens.

Je passe mes examens.

 

1) Vous parlez à … professeur.

2) J’aime … soeur.

3) Ces camarades arrivent avec … femmes.

4) Demeures-tu avec … mère?

5) Les garçons répètent … leçons.

6) Chaque matin je lis … journal.

7) Ils téléphonent à … amis.

8) Il a bâti.....propre maison.

9) Donnez-moi.....chapeaux.

10) Il faut laver.....linge sale en famille.

4. Поставьте в женский род слова в скобках:

1) Il a deux (neveux).

2) Il nous présente (son compagnon).

3) Dans cette pièce elle joue le rôle de (un serviteur).

4) Sa soeur est (speaker) à la radio de Moscou.

5) C’est (un célèbre chanteur) et (un très bon artiste).

6) C’est (un de mes parents).

7) Sa femme est (un grand amateur) de la musique classique.

8) C’est (un poète).

9) (Ces petits lecteurs) sont très (sérieux).

10) (Ce jeune homme) est (un musicien) de talent.

5. Поставьте следующие словосочетания во множественном числе:

1) un grand pont

2) un long couloir

3) le livre français

4) un beau cadeau

5) un chapeau neuf

6) un niveau bas

7) un mot nouveau

8) un congrès international

9) le problème principal

10) un pays occidental

6. Определите по согласованию, кто говорит – женщина или мужчина, и обозначьте соответственно буквами f, m. Если определить невозможно, поставьте f/m:

Пример: Enchanté e de faire votre connaissance. (f)

 

1) Je suis française, j'habite à Paris.

2) Je suis végétarienne.

3) J'adore jouer au football.

4) Je suis née en Malaisie.

5) J'ai 25 ans et je suis marié.

6) Je m'appelle Jean, je suis Belge.

7) Je suis chanteuse depuis 5 ans.

8) Le week—end, je reste chez moi.

9) Je suis étudiant en médecine.

10) J'habite à Vienne.

 

7. Восстановите порядок слов и составьте фразу:

 

1) beaucoup voyage Marie pas ne.

2) parle de femme Pierre Isabelle sa.

3) française est américain père mère son est sa et.

4) pourquoi demain viens chez nous pas tu ne?

5) sport tout aime pas le il n' du.

6) Université tu à l' à pied vas?

7) aéroport minutes arrive attend avion femme dans cinq mon l' ma et m' à

8) présente parents soeur mes ma et te je.

9) sympathiques professeur camarades classe votre très sont vos et de.

10) travaille voyages agence dans Marc une pas de ne.

8. Дополните предложения, поставив глаголы в отрицательную форму:

1) Je vais à l'université.

2) Il travaille dans un café.

3) Tu regardes beaucoup la télé.

4) J'écoute la radio.

5) Il est sympathique.

6) Les filles parlent anglais.

7) Mme Lafayette travaille dans notre classe.

8) Vous habitez en France.

9) Elle aime chanter.

10) Mme Mellory monte dans l'avion.

 

9. Дополните текст глаголами être /avoir в présent:

 

Je (1) traductrice. J' (2) 35 ans. Je (3) mariée. Mon mari (4) 32 ans. Il (5) comédien. Nous (6) 3 enfants. Ils (7) 12, 6 et 2 ans. Nous (8) un appartement à Toulouse. Mes parents (9) 76 ans. Ils (10) Italiens.

 

10. Поставьте глаголы в скобках в présent:

1) Vous (passer) les vacances à la campagne.

2) Hélène, tu (danser) si bien!

3) Mes parents et moi, nous (habiter) à Paris.

4) Ils (se coucher) tôt.

5) Vous (se reposer) mal.

6) Mes amis (se promener) sur les Champs-Élysées.

7) Nous (avoir) des parents à Moscou.

8) Tu (rendre) le livre à Jean.

9) Ils (attendre) un taxi.

10) Lise et Jeanne (entendre) de la musique.