Студопедия — Контрольная работа №6
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Контрольная работа №6






 

1. Complétez le dialogue avec un, une, des, de, le, la, ou les.

 

— S'il vous plaît, Madame?

— Oui, bonjour. Je peux vous aider?

— Euh...est-ce que vous avez (1) CDs d'occasion?

— Oui, il y en a, mais ils sont melangés avec (2) CDs neufs. Nous n'avons pas (3) rayon séparé pour (4) CDs d'occasion.

— Ah! Euh... donc il faut chercher, c'est ça?

— Oui, voilà. Vous cherchez (5) disque en particulier?

— Je voudrais acheter (6) dernier disque de Céline Dion, mais je n'ai pas beaucoup d'argent, alors j'essaie de trouver (7)copie d'occasion.

— Ah! Ben, dans ce cas-là, regardez au rayon là-bas à la lettre D pour 'Dion'. (8) CDs d'occasion sont indiqués par étiquette jaune, comme ça. Peut-être, avec un peu de chance...

—Merci madame!

—De rien, au revoir mademoiselle.

 

2. Complétez les phrases à l’aide des pronoms en ou y

 

1) Je reviens des Antilles: j’ ___ reviens.

2) Nous avons passé cinq jours à Nice: nous ___ avons passé cinq jours.

3) Je dors à l'hôtel: j’___dors.

4) Je sors du cinéma: j’___sors.

5) J’achèterai mon billet à la gare: j’___achèterai mon billet.

6) Tu veux du chocolat? Oui, j'... veux.

7) Vous avez des enfants? Oui, j' ___ai deux.

8) J'___ ai beaucoup de chance.

9) Des fraises? J'___ai mangé beaucoup.

10) Nous allons au cinéma mardi soir et toi? J'___vais également.

 

3. Faites des comparaisons:

 

1) Ma maison est (petite) que ton appartement.

2) L'article sur l'Irak est (intéressant) que l'article sur le tremblement de terre.

3) Selon ma mère, le gâteau au chocolat est (bon) la tarte Tatin, mais (bon) le gâteau aux amandes.

4) Mon ami Jacques écrit (bien) beaucoup de journalistes.

5) Finalement, plusieurs joueurs de tennis sont (fort) Roddick.

6) Nous allons au cinéma (souvent) vous.

7) Cette émission est (long) celle qu'on a l'habitude de voir.

8) Les chiens nagent (bon) que les chats.

9) Le texte traduit en français est (difficile à lire) le texte original.

10) Elle joue au piano (haut) que sa voisine chante.

 

4. Écrivez les nombres ordinaux en letters:

 

1) De quand date l’Arc de triomphe? Il a été construit au début du (XIXe) siècle.

2) Et la cathédrale de Notre-Dame? Du (XIe) siècle.

3) Et la pyramide du Louvre? Du (XXe) siècle.

4) Et le Louvre? La forteresse date de la fin du (XIIe) siècle et le musée du (XVIIIe).

5) Tu habites dans le (9) ou le (10) arrondissement?

6) Alors, qui est arrivée la (1), Clara ou Julie?

7) Je travaille au (21) étage, et vous?

8) А la loterie: Le (2) prix est un week-end à Versailles.

9) Regarde sur la photo, ma sњur est la (8) fille à gauche.

10) Qui a gagné la (1) prix?

 

5. Complétez les phrases au présent:

1) Dommage, nous ne (pouvoir) rien faire pour vous. Adressez-vous à l’administrateur.

2) Est-ce qu’il (venir) souvent vous voir?

3) Je (comprendre) bien ce qu’il (vouloir) de moi.

4) Elle (savoir) jouer du piano et du violon.

5) Tel qui (rire) vendredi, dimanche pleurera. (proverbe français)

6) Ils (perdre) leur temps en attendant la réponse.

7) Vous (faire) toujours la même erreur, soyez plus attentif!

8) Tu (devoir) lui en parler demain. Il (falloir) le convaincre le plus vite possible.

9) Il (dire) que vous lui (écrire) presque tous les jours.

 

6. Complétez les phrases au passé composé:

 

1) D’habitude, je rentre à la maison à 20 heures, mais hier, je (rentrer) à 22 heures.

2) D’habitude je dîne chez moi, mais hier je (dîner) au restaurant.

3) Le matin, je pars à 7 heures, mais ce matin je (partir) à 8h30.

4) Le midi, je prends un sandwich, mais à midi, je (prendre) une salade.

5) Le midi, je bois du café, mais à midi, je (boire) du thé.

6) L’après-midi, je travaille au bureau, mais aujourd’hui je (travailler) à la bibliothèque.

7) D’habitude, je finis à 19 heures, mais ce soir, je (finir) à 21 heures.

8) D’habitude, je prends un autobus, mais ce soir je (prendre) un taxi.

9) Le soir, je lis un livre, mais ce soir je (ne pas lire).

10) Chaque soir, je m’endormis rapidement, mais cette nuit je (ne pas pouvoir) m’endormir.

7. Reécrivez le texte à l’imparfait:

 

Quand nous partons aux sports d’hiver, nous prenons le train. Nous allons ensuite de la gare au chalet en taxi. А notre arrivée nous nous occupons du matériel et nous réservons des cours de ski pour les enfants. Nous faisons du ski le matin avec un professeur et l’après-midi nous nous promenons dans la station. Le soir nous dînons au chalet. Nous nous couchons tôt parce que nous sommes fatigués.

 

8. Employez les verbes à l’imparfait ou au passé composé. Attention aux accords des participes passes:

 

Quand ils (1-arriver), il (2-faire) nuit. Nous (3-sortir) les bagages de la voiture, ils (4-être) lourds. Nous (5-rentrer) dans la maison, ils (6-se déshabiller) et ils (7-raconter) leur voyage. Ils (8-ne pas vouloir) dîner parce qu’ils (9-se sentir) fatigués. Ils (10-se coucher).

 

9. Mettez les verbes entre parenthèses au plus-que-parfait:

 

1) J' (finir, déjà) mon repas quand tu m'as appelé.

2) L'année passée, nous (acheter, déjà) tous nos livres avant le début des classes.

3) Quand elle a su que son mari (devenir) riche, elle lui a demandé de l'argent.

4) Est-ce que vous (faire) vos bagages avant le jour de votre depart?

5) On (se dépêcher) pour ne pas manquer le train.

6) Les parents de Bernadette sont allés à la gare chercher son frère qui (prendre) le train de Rome la veille.

7) Vous (se parler) avant de décider de la date pour le voyage?

8) J' (aller) à la bibliothèque pendant ton absence.

9) Anne a aimé jusqu'à son dernier jour l'homme qui l' (abandonner).

10) Tu (choisir, déjà) tes cours avant la date d'inscription?

 

10. Les énoncés suivants sont-ils à la forme active (A) ou à la forme passive (P)?

 

1) Les Français apprécient les bons vins.

2) Le roman «Notre Dame de Paris» a été écrit par Victor Hugo.

3) Le mur de Berlin a été détruit en 1989.

4) En 1999, les forêts de France ont été détruites par une violente tempête.

5) Les étudiants ont été encouragés par leur professeur.

6) En France, le droit de vote est accordé aux femmes depuis 1944.

7) C'est Pablo Picasso qui a peint Guernica.

8) La France a gagné la Coupe du monde de football en 1998.

9) Les jeux Olympiques de 2004 seront organisés par la Grèce.

10) L'euro a été introduit dans l'Union Economique et Monétaire en janvier 2002.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия