| №
| Тема
| Цели и задачи
| Формы реализации
| Центры деятельности
|
| 1 неделя
| Мой дом
| Познакомить детей с историей происхождения жилища человека, дать понятие о современной архитектуре, необходимых атрибутах в квартире в соответствии с культурно-гигиеническими правилами и понятии о комфортности.
| Дискуссия «За что я люблю свой дом»
| Центр двигательной активности
Центр сюжетно-ролевых игр
Центр творчества
Центр театрализованной деятельности
Центр развития речи
Центр грамоты
Центр математики
|
| 2 неделя
| Бытовая техника. Инструменты.
| Продолжать учить детей ориентироваться в окружающем мире бытовых приборов, знать названия, функции, из каких материалов изготовлены, зависят ли от наличия электроэнергии. Воспитывать умение соблюдать технику безопасности.
| Развлечение «Добрый друг-опасный друг»
| Центр двигательной активности
Центр сюжетно-ролевых игр
Центр творчества
Центр театрализованной деятельности
Центр развития речи
Центр грамоты
Центр математики
|
| 3 неделя
| Народно-прикладное искусство (посуда)
| Продолжать знакомить детей с народным декоративно-прикладным искусством (гжельская, хохломская, жостовская, мезенская роспись), с керамическими изделиями, народными игрушками.
| Развлечение «Русские посиделки».
| Центр двигательной активности
Центр сюжетно-ролевых игр
Центр творчества
Центр театрализованной деятельности
Центр развития речи
Центр грамоты
Центр математики
|
|
не
деля
| Защитники Отечества. Мужские профессии.
| Углубить знания о Российской армии, дать элементарные представления о родах войск. Расширить знания о мужских профессиях.
| Праздник «День защитника Отечества».
Тематическая беседа «Я родился мужчиной».
| Центр двигательной активности
Центр сюжетно-ролевых игр
Центр творчества
Центр театрализованной деятельности
Центр развития речи
Центр грамоты
Центр математики
|
Комплексно-тематическое планирование на март
