Студопедия — Задание № 3. Сказки о животных возникли на
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание № 3. Сказки о животных возникли на






Сказки о животных возникли на основе------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание № 4

Волшебные сказки возникли на основе-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Задание № 5

Основные персонажи русских народных сказок о животных:

А) лиса

Б) волк

В) кабан

Г) медведь

Д) лось

Е) петух

Ж) гусь

Выбранные ответы подчеркните

Задание № 6

Положительные герои русских народных сказок:

А) дети – сироты

Б) Иван - царевич

В) Илья Муромец

Г) Кощей Бессмертный

Д) младшие сёстры и братья

Е) дурак

Ж) Баба – Яга

З) мудрые, прекрасные женщины

Выбранные ответы подчеркните

Задание № 7

Установите соответствие между персонажами сказки и основными чертами их характера:

Название сказки Персонажи сказки Черты сказочного персонажа
Волк и Лиса Кот, петух и лиса Лиса и Заяц Лиса и Журавль Колобок Лисичка со скалочкой Лиса и козёл 1.Лиса 2.Заяц 3.Волк 4.Медведь 5.Петух 6.Козёл 7.Колобок 8.Умный 9.Коварный 10.Невежественный 11.Тщеславный 12.Пессимист 13.Злой 14.Кровожадный 15.Глупый 16.Изобретательный 17.Дурак 18.Вероломный

Ответы: 1 -; 2 -; и т.д.

Задание № 8

Установите соответствие между названиями сказок и их героями:

Название сказки Герои сказки
  1. Гуси – лебеди
  2. Сестрица Алёнушка и братец Иванушка
  3. Сивка – Бурка
  4. Царевна – лягушка
  5. Морозко
6.Козлёнок 7.Иван – дурак 8.Иван – царевич 9.Падчерица 10.Девочка

Ответы: 1 -; 2 - и т.д.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 986. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия