Студопедия — РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД






возраст детей понедельник вторник среда четверг пятница суббота
5 — 6 лет 10.30 ритмопластика (каб.4) 11.20 логика (каб.20)   12.05 развитие речи (каб.20)   11.15 ИЗО(Акимова О.И.) (каб.31) 12.00 ИЗО(КузнецоваН.А.) (каб.15) 12.00 музыка(каб.14) 12.50 история СПб (каб.20)   10.30 ритмопластика (каб.4) 11.20 развитие речи (каб.20) 12.00 логика(каб.20) 12.50 ИЗО(КузнецоваН.А.) (каб.15) 11.15 ИЗО(Акимова О.И.) (каб.31) 12.00 музыка (каб.14)     13.00 шахматы (1 г.об.)
17.00 ИЗО(Акимова О.И.) (каб.31) 17.50 театр (каб.5) 18.15 Арт-дизайн (каб.28) 18.30 шахматы (1 г.об.) 18.30 шахматы (1 г.об.) 18.45 ИЗО(КузнецоваН.А.) (каб.15)   17.00 ИЗО(Акимова О.И.) (каб.31)   19.00 ритмопластика (каб.14)   18.00 театр (каб.5) 18.00 лепка (каб.32)   18.45 ИЗО(КузнецоваН.А.) (каб.15) 18.30 шахматы (1 г.об.) 17.00 история СПб (каб.20)   18.50 ритмопластика (каб.14)    

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

возраст детей понедельник вторник среда четверг пятница суббота
  6 — 7 лет 16.00-17.40 «Оранжевые истории» (ИЗО, Азбука искусств) (каб.27)     18.15 Арт-дизайн (каб.28)   19.15 Вокальный ансамбль (каб.14)   18.30 шахматы (1 г.об.) 12.50 История СПб (каб.20) 16.30 Математика (каб.20) 17.15 Грамота (каб.20) 18.00 Математика (каб.20) 18.45 Грамота (каб.20 18.30 шахматы (1 г.об.) 19.00 ритмопластика (каб.14) 15.30-16.55 «Ромашка» (каб.14)   16.30 Грамота (каб.20)   17.15 Математика (каб.20)   18.00 Грамота (каб.20)   18.45 Математика (каб.20)   18.15-19.45 ИЗО (АкимоваИ.Ю.) (каб.31)   19.00 Лепка (каб.32)   18.30 шахматы (1 г.об.) 14.00-16.00 Вокальный ансамбль (каб.14) 16.00-17.40 «Оранжевые истории» (ИЗО, Азбука искусств) (каб.27) 17.00-18.30 история СПб (каб.20)   18.00 лепка (каб. 32)   18.50 ритмопластика (каб.14)   Театр «Капельки»: 10.45 Вокал 11.30 Театр (каб.5) 13.00-14.30 «Оранжевые истории» (ИЗО, Азбука искусств, ДПИ) (каб.27)   13.00 Шахматы (1 г.об.) 13.00-14.35 ИЗО (Акимова И.Ю.) (каб.31)

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 292. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия