Студопедия — Проверочный расчет зубьев червячного колеса на выносливость по контактным напряжениям
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Проверочный расчет зубьев червячного колеса на выносливость по контактным напряжениям






 

Поскольку поверхностная прочность зубьев колеса ниже, чем витков червяка, то следует проверять контактную прочность зубьев [6, с. 62]:

, (6.3)

где Т2 – крутящий момент на колесе, Нм;

d 1 W, d 2W – начальные диаметры червяка и колеса, соответственно, мм;

КН – расчетный коэффициент нагрузки (см. разд. 6.3);

s H, s HР2 – фактические (в зоне зацепления) и допускаемые контактные напряжения для материала колеса, МПа.

Расчетный коэффициент нагрузки КН уточняют по фактической окружной скорости червячного колеса:

Степень точности изготовления уточняют в зависимости от скорости относительного скольжения в передаче:

где V 1 – окружная скорость червяка,

y – угол подъема винтовой линии червяка.

Окружная скорость червяка:

;

Угол подъема винтовой линии червяка:

Результаты проверочного расчета зубьев колеса на контактную выносливость следует считать удовлетворительным, если перегрузка зубьев не превышает 5%, а запас прочности – не превышает 15% [5, с. 228]:

Если запас прочности превышает 15%, то следует:

ü уменьшить межосевое расстояние передачи до ближайшего предшествующего по ГОСТ 2144-93 или

ü заменить материалы зубьев колеса с целью понижения прочности зубьев.

Если зубья колеса перегружены более чем на 5%, то необходимо:

· перейти к следующему стандартному значению межосевого расстояния передачи;

· заменить материал колеса с целью повышения прочности зубьев;

· расчет повторить.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия