Студопедия — Организация циклов с предусловием
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация циклов с предусловием






О п е р а т о р WHILE... WEND выполняет серию операторов, пока указанное условие верно.

WHILE условие

[ Операторы ]

WEND

Где условие - числовое выражение, которое Basic оценивает как истинное (не-ноль) или ложное (ноль); операторы - любое количество операторов

Пока условие истинно (его значение не равно нулю), операторы будут циклически выполняться. Если условие ложно (его значение равно нулю), выполняется оператор, следующий за WEND.

Пример:

INPUT R$

WHILE R$ <> "A" AND R$ <> "B"

PRINT "ВВЕДИ А ИЛИ В": INPUT R$

WEND

 

Пример:

Дано действительное число a.Найти:

а) среди чисел 1, 1+1/2, 1+1/2+1/3+... первое большее а

б) такое наименьшее n,что 1+1/2+13+...+1/n > a

 

INPUT "введи а"; a

WHILE S < a

i=i+1

S=S+1/i

WEND

PRINT S,i

 

Циклы WHILE...WEND могут вкладываться друг в друга любое число раз, но каждому оператору WHILE должен соответствовать свой WEND.

 

Одномерный массив

Одномерный массив – это упорядоченная последовательность однотипных элементов. Например, A=(-5, 4, 10, 0.5, 1) – пример одномерного массива, состоящего из 5 чисел. Работа с массивом сводится к действиям над его элементами. Для того чтобы указать, какой элемент в данный момент используется, достаточно задать его порядковый номер, который приписывается к имени соответствующего массива.

 

 
 

 

 


Например, A(1)- первый элемент массива А; А(i) – i-й элемент одномерного массива А.

Для массива A=(-5, 4, 10, 0.5, 1): А(1)=-5, а(2)=4, А(3)=10, а(4)=0.5, А(5)=1


 

 

Порядок оформления программ с использованием одномерного массива


1. Определить кол-во элементов массива:

INPUT "введи размер массива"; n

2. Описать используемые массивы в программе:

DIM A(n)

3. Ввести элементы массива в ОП:

FOR i = 1 TO n

INPUT A(i)

NEXT i

4. Распечатать массив на экран:

FOR i = 1 TO n

PRINT A(i);

NEXT i







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 342. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия