Студопедия — Решения по структуре подсистемы, средствам и способам связи для информационного обмена между компонентами системы и её подсистем.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Решения по структуре подсистемы, средствам и способам связи для информационного обмена между компонентами системы и её подсистем.






· Перечень компонентов подсистемы «Учёт фактически поведенных занятий», их назначение:

Подсистему «Учёт фактической нагрузки преподавателя» как часть информационной системы УГТУ можно представить как совокупность таких компонентов, как:

1) Компонент учёта – данный компонент отвечает в подсистеме «Учёт фактической нагрузки преподавателя» за функции по учёту информации, необходимой для построения расписания:

· учёт графика учебного процесса;

· учёт информации о загруженности того или иного преподавателя;

· учёт информации о возможных заменах.

2) Компонент установки ограничений – данный компонент отвечает в подсистеме «Учёт фактической нагрузки преподавателя» за функции по установке таких ограничений как:

· ограничения по времени работы преподавателей;

· ограничения по использованию аудиторного фонда;

· ограничения по нагрузке в соответствии с положениями закона «Об охране труда» и санитарно-эпидемиологическими нормами работы на предприятии.

3) Компонент управления проведённых учебных занятий – данный компонент отвечает непосредственно за процесс управления аудиторными занятиями и экзаменов кафедр и факультетов УГТУ.

· Требования к числу уровней иерархии и степени централизации подсистемы:

Подсистема «Учёт фактической нагрузки преподавателя» разрабатывается в рамках кафедры АИС УГТУ.

· Требования к характеристикам взаимосвязей создаваемой подсистемы со смежными системами:

В подсистему «Учёт фактической нагрузки преподавателя» поступают данные о кадровом составе ППС УГТУ из базы данных «Отдел кадров». Также реализовано взаимодействие подсистемы «Учёт фактической нагрузки преподавателя» с подсистемами, которые находятся и работают на кафедре АИС, к примеру, «Расписание», «Учёт фактически проведённых занятий» и других.

Отчеты, предоставляемые подсистемой в электронном виде в формате документов Microsoft Office, должны поддерживаться соответствующими версиями приложений для чтения и обработки полученной информации.

· Решения по режимам функционирования, диагностированию работы системы:

Штатный режим функционирования – нормальный учебный год (с сентября по июль). Сервер подсистемы должен функционировать каждый рабочий день круглосуточно. Сервисное обслуживание сервера должно проводиться после окончания каждого рабочего дня.

Так как общее количество преподавателей кафедры АИС составляет около 10-12 человек и ввиду комплектности оборудования по кафедрам УГТУ, к примеру, количества компьютеров, количество пользователей, одновременно эксплуатирующих подсистему, составляет те же 10-12 человек, которые и вносят текущую информацию о работе.

Предполагается проведение профилактических работ в подсистеме до начала и после окончания учебного года, оптимизация полученных данных и их архивирование по мере необходимости, а так же внесения изменений, продиктованных изменениями в режиме работы УГТУ, кафедры и преподавателей в связи с изменившимися нормативными документами, постановлениями, предписаниями, законами.

Решения по численности, квалификации и функциям персонала АС,







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 903. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия