Студопедия — Общая характеристика. Образовательный процесс в высшем учебном заведении – это целенаправленная деятельность руководящего
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Общая характеристика. Образовательный процесс в высшем учебном заведении – это целенаправленная деятельность руководящего






ПРЕДПРОЕКТНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ

 

Образовательный процесс в высшем учебном заведении – это целенаправленная деятельность руководящего, профессорско-преподавательского, учебно-вспомогательного и административно-хозяйственного персонала, а также студентов, обеспечивающая подготовку квалифицированных специалистов по специальностям и квалификациям, предусмотренным рабочими учебными планами.

Основные документы по организации образовательного процесса

в ВУЗе и общие требования.

Общие требования к организации образовательного процесса в ВУЗе:

• организация образовательного процесса регламентирована рабочим учебным планом, годовым календарным графиком учебного процесса и расписаниями занятий;

• вуз самостоятельно выбирает систему оценок, форму, порядок и периодичность промежуточной аттестации студентов;

• освоение образовательных программ всех видов профессионального образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников;

• обязательное научно-методическое обеспечение итоговых аттестаций и объективный контроль качества подготовки выпускников по завершению уровня образования.


 

Основными документами, определяющими организацию и планирование образовательного процесса в высшем учебном заведении, являются:

1. рабочие учебные планы;

2. График учебного процесса;

3. расписание учебных занятий;

4. ГОСы – государственные образовательные стандарты.

 

Рабочий учебный план – это руководящий документ, устанавливающий основное содержание подготовки специалистов, виды и формы учебной работы, время изучения дисциплин, их строгую логическую последовательность и системность в наращивании знаний обучаемых и определяющий формы и виды контроля знаний студентов. В рабочем учебном плане в пределах установленного срока обучения предусматриваются теоретические и практические занятия, экзаменационные сессии, каникулы, все виды учебной практики и итоговой аттестации.

График учебного процесса – это документ, определяющий последовательность и чередование теоретического обучения, практического обучения, промежуточной аттестации, итоговой аттестации студентов всех специальностей всех курсов в течение учебного года.

График учебного процесса создается заново каждый год. В его создании принимает участие кафедра. Утверждается график заведующим кафедрой или его заместителем. В графике учебного процесса отражаются особенности каждого учебного года, отображено, сколько учебных групп в техникуме и на каждой специальности.

Специальными обозначениями на графике определены виды учебной деятельности студентов, каникулярное время. Объем практического и теоретического обучения, виды практики, экзамены, каникулы соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов по специальностям.

Расписание учебных занятий – это документ, связывающий в единую систему все звенья и элементы образовательного процесса и регламентирующий образовательную работу обучающихся, профессорско-преподавательского состава и учебно-вспомогательного персонала.

Расписание составляется кафедрой на весь учебный год. Составление расписаний занятий – завершающий этап планирования образовательного процесса. В расписании содержится полная информация о времени, месте и виде занятий для каждого курса, отдельных его потоков и учебных групп, с указанием фамилии преподавателя, проводящего занятия, дни недели проведенных занятий, а также тип недели: числитель или знаменатель. Расписание занятий должно соответствовать рабочему учебному плану и графиком учебного процесса.

ГОСы - стандарты, установленные государством, включающие в себя правила оформления, требования по содержанию и функциональности объектов и сопутствующей документации для всех этапов разработки и жизни проекта.

Теперь более подробно рассмотрим формирование расписания учебных занятий в общем виде.

Исходя из распределенной нагрузки на конкретный учебный год, списков студентов, образованных групп, потоков и подгрупп, а также исходя из расчета учебных помещений университета, составляется и утверждается расписание в общем виде для всего университета.

Каждый факультет, каждая кафедра получает свои экземпляры расписания, которые они доносят до преподавателей, студентов и методистов университета, в данном случае - УГТУ.

На основе этого расписания ведется фактический учет проведенных учебных занятий: как лекционных, так и практических и лабораторных, планируются возможности, вероятности замены занятий и их переноса в связи с командировками преподавателей, отпусками, выходом преподавателя на больничный, особыми случаями.

На основе учебного плана, расписания занятий и учёта фактически проведённых занятий рассчитывается учёт фактической нагрузки на каждого преподавателя – все проведённые, перенесённые, отменённые учебные занятия, нагрузка по работам с дипломниками и курсовыми проектами, участие в семинарах и конференциях, время и длительность проводимых занятий и мероприятий.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 3099. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия