ФОТО 1. Участок двора Уфимского Государственного Авиационного Технического Университета перед главным корпусом на правом крыле летательного аппарата ТУ-141 «Стриж» был обнаружен труп неизвестного мужчины.
Снимок выполнен методом круговой панорамы.
Фотоаппарат: «Зенит-122». Освещение естественное.
ФОТО 2.
Труп неизвестного муж-
чины, нож, чехол от ножа
на дворе УГАТУ перед
главным корпусом.
Фотоаппарат «Зенит-122».
Освещение естественное.
ФОТО 3.
Труп неизвестного муж-
чины, нож, чехол от ножа
на дворе УГАТУ перед
главным корпусом.
Фотоаппарат «Зенит-122».
Освещение естественное.
ФОТО 4.
Труп неизвестного муж-
чины, нож, чехол от ножа
на дворе УГАТУ перед
главным корпусом.
Фотоаппарат «Зенит-122».
Освещение естественное.
ФОТО 5.
Труп неизвестного муж-
чины, нож, чехол от ножа
на дворе УГАТУ перед
главным корпусом.
Фотоаппарат «Зенит-122».
Освещение естественное.
Контрольное задание
Задание № 1. Укажите правила опознавательной (сигналетической) съёмки живых лиц:
При опознавательной съемке живых лиц изготавливают два погрудных снимка: в анфас и правый профиль. При наличии особых примет на левой стороне лица фотографируют и левый профиль. В случаях, когда для опознания личности могут привлекаться свидетели, изготавливают дополнительные снимки в 3/4 поворота головы и во весь рост.
При съемке в полный рост преступника фотографируют в той одежде, в которой он был задержан. По грудную съемку ведут без головного убора, очки снимают, ушные раковины и лоб, прикрытые волосами, обнажают.
Фотокамеру устанавливают на уровне лица фотографируемого. При съемке в анфас взгляд фотографируемого обращен к объективу, а лицу придают положение, при котором горизонтальная линия, мысленно проведенная по наружным углам глаз, проходила бы через верхнюю треть ушных раковин. При съемке в профиль линия, проходящая через козелок уха и внешние углы глаз, должна составлять с линией горизонты угол 15˚. Положение головы строго фиксируется. Фотографируемого усаживают на специальный стул со штативом, который удерживает голову в необходимом положении
Задание №2. Письменно ответьте на контрольные вопросы:
1. Стадии фотографического процесса.
2. Что такое «фокус» и «фокусное расстояние» в оптике.
3. Что такое «светосила объектива».
4. Что такое «глубина резкости».
5. Как пользоваться шкалой глубины резкости.
6. Из каких основных частей состоит фотоаппарат и каково ихназначение.
7. В чем состоит подготовка фотоаппарата к съёмке.
8. От каких факторов зависит величина выдержки при съёмке и как она определяется.
9. Какие съёмочные приёмы применяются при фотографировании места происшествия.
1) Фотографический процесс проходит следующие стадии: экспонирование (фотосъемка), негативный процесс (скрытое изображение, возникшее в светочувствительном слое фотоматериала во время съемки, превращается в видимое изображение), позитивный процесс (совокупность операций, в результате которых с негатива получают позитивное изображение, отношение яркостей которого соответствует отношению яркостей объекта съемки). 2) При прохождении линзы лучи преломляются и на некотором удалении от нее они «собираются» в точку. Эта точка называется фокусом, а расстояние от фокуса до линзы – фокусным расстоянием. 3)Величина, характеризующая степень светопропускания объектива. 4) это зона, при нахождении в которой объекты в кадре выглядят достаточно резкими. 5) Шкала глубины резкости, обычно расположенная на объективе, позволяет узнать ближнюю и дальнюю границу резкого пространства. Например, вы навели резкость на объект, находящийся от вас на расстоянии 5 метров. У вас установлено значение диафрагмы 11. По шкале резкости вы определяете, что резко изображенное пространство на снимке будет между 2,7 метра и 10 метрами. Все расположенное ближе и дальше этих значений будет (без гарантии) нерезким.
Чем больше значение диафрагмы и, соответственно, меньше света проходит на светочувствительный слой: тем больше глубина резкости на кадре. Это особенно важно знать при съемке объектов, когда один из них расположен к фотоаппарату ближе другого. 6) Камера
Камера схематически представляет собой светонепроницаемую коробку, в одной из стенок которой укреплен объектив, а в противоположной стенке помещается светочувствительный материал (рис. 1). Камера должна полностью исключать попадание на фотопластинку или пленку постороннего света. Камеры или корпуса фотоаппаратов бывают: а) жесткие ящичного типа ("Любитель"); б) жесткие компактные с выдвижным объективом ("ФЭД", "Зоркий", "Киев"); в) складные с мехом коническим ("Фотокор", "Москва") или квадратным (штативные камеры), который раздвигается и складывается наподобие меха гармоники.
Объектив
Самая важная часть фотоаппарата - объектив. Это оптический прибор, проецирующий на пластинку или пленку световое изображение фотографируемого предмета. Простая собирательная линза (увеличительное стекло) дает расплывчатое нерезкое изображение. Поэтому объективы, которые сейчас применяются в фотографии, обычно являются сочетанием нескольких (от трех до восьми) линз, вогнутость или выпуклость (радиусы кривизны) и состав стекла которых точно вычислены и соблюдены при изготовлении. Соседние линзы разделяются воздушным промежутком или склеиваются, Такие совершенные объективы называются анастигматами, они дают ясное и отличное по резкости изображение, Все фотоаппараты отечественного производства снабжаются анастигматами. Объектив монтируется в оправу, соответствующую конструкции фотокамеры, для которой он предназначен. Объективы аппаратов, снабженных центральным затвором, вмонтированы в соединенную с ним оправу; объективы малоформатных аппаратов - в двойную оправу с винтовым ходом, позволяющую объективу перемещаться вдоль оптической оси для наводки на резкость; оправа объективов штативных камер называется нормальной.
На оправе объектива выгравированы: название, присвоенное тому или иному виду объектива, его фокусное расстояние и относительное отверстие (светосила), а иногда также марка выпускающего его завода и порядковый номер. Там же или на оправе центрального затвора помещается шкала диафрагм, а у большинства современных объективов - также шкала расстояний и шкала глубины резкости.
Фокусное расстояние и относительное отверстие являются существенными данными для характеристики объектива.
Фокусное расстояние
Фокусным расстоянием (главным) называется расстояние между оптическим центром объектива и пластинкой (или пленкой) при резкой наводке на очень удаленный предмет. Если объектив установлен так, что изображение очень удаленных предметов (например, зданий и пр., расположенных не ближе 100 м от аппарата) получается на матовом стекле резким (это называется наводкой на бесконечность), то расстояние между плоскостью диафрагмы объектива и матовым стеклом будет равно фокусному расстоянию данного объектива. Фокусное расстояние каждого объектива - это наименьшее расстояние от оптического центра его до пластинки, при котором вообще возможно получить резкое изображение.
7) Подготовка фотоаппарата к съемке заключается в зарядке его кассетой с пленкой. Зарядка делается при обычном неярком освещении. После окончания зарядки аппарата пленкой поверните лимб 19 до совмещения символа, соответствующего типу пленки, которой Вы зарядили аппарат, с индексом 17 на счетчике. Затем поверните лимб запоминания чувствительности пленки 9 до совмещения числа, соответствующего чувствительности пленки, заряженной Вами в аппарат, с индексом 20. Лимбы-памятки помогут Вам вспомнить,
чем заряжен аппарат, когда Вы захотите фотографировать после длительного перерыва.
8)Определить выдержку можно при помощи карманного экспонометра или
экспонометрическнх таблиц. Зависит от двух основных факторов: от яркости светового изображения, воздействующего на фотослой, и от светочувствительности пластинки или пленки (чем ярче изображение и чем чувствительнее фотослой, тем меньше времени нужно для образования скрытого изображения).
9) Ориентирующая съемка (общий план) служит для запечатления места происшествия в целом с охватом его ориентиров и окружающей обстановки и при необходимости может осуществляться для создания более полного представления о месте происшествия с нескольких точек. Обычно используется панорамная съемка. Ориентирующий снимок наглядно иллюстрирует место происшествия его размеры и границы, показывает, где оно находится. Обзорная съемка (средний план) — съемка непосредственно места происшествия без охвата окружающей обстановки. Производится с трех или четырех точек, а по возможности, — сверху. Применяются панорамная, стереоскопическая и измерительная фотография. Узловая съемка (крупный план) — съемка отдельных предметов, наиболее важных частей обстановки места происшествия для фиксации формы и характера повреждений, расположения на предмете следов и др. Детальная съемка — запечатление методом измерительной фотографии отдельных деталей, признаков объекта, следов, орудий преступления.
Тема 6/7
Криминалистическое следоведение (трасология)
Лабораторная работа № 7
Задание №1. Составьте схемы:
_________________________________________________________________
Система трасологии
• исследование следов человека (антропоскопия);
• исследование следов орудий и инструментов (механоскопия);
•транспортную трасологию;
• исследование следов животных;
• исследование иных трасологических следов и объектов;
•микротрасологию. В свою очередь, антропоскопия состоит из следующих частей.
1. Дактилоскопия (следы кожных покровов человека, в основном следы пальцев).
2. Следы ног: а) следы обуви; б) следы ног в чулках (носках); в) следы босых ног.
3. Криминалистическое исследование следов зубов.
4. Криминалистическое исследование следов губ, кожного покрова головы и других частей тела человека.
5. Криминалистическое исследование следов одежды.
_____________________________________________________________
Классификация следов-отображений
• классификация следов по следообразующему объекту состоит из нескольких классификационных уровней. Первый, общий уровень: следы человека, орудий и инструментов, транспортных средств, животных. Такие следообразующие объекты оставляют следы своими определенными частями. Например, человек может оставить следы рук, ног, зубов, губ, одежды. Это второй уровень классификации следов по следообразующему объекту. В свою очередь, следами рук могут быть следы пальцев и ладоней, а следами ног – следы обуви, ног в носках (чулках) и босых ног. Это третий классификационный уровень;
• классификация следов-отображений по характеру (степени) изменения следовоспринимающего объекта. По этому основанию все следы делятся на две большие группы: объемные и поверхностные.
Объемные следы образуются в результате изменения следовоспринимающего объекта и имеют три параметра: ширину, длину и глубину. Объемные следы в свою очередь подразделяются на такие группы:
• следы деформации, образующиеся при значительном изменении устойчивой и пластичной поверхности (след обуви в глинистом грунте);
• следы формования, образующиеся при уплотнении слоя аморфного, сыпучего следовоспринимающего вещества, рассыпанного на более твердой поверхности (след обуви в горке цемента, на полу комнаты);
• следы разрушения следовоспринимающего объекта в результате отделения его частей (следы пиления, сверления, тесания и пр.);
• следы частичного переноса следовоспринимающего объекта, характерные для действия полозьев саней, лыж, ножа бульдозера и пр.
Поверхностные следы имеют только два параметра, они двумерны. Такие следы, в принципе, могут иметь и определенную глубину, но она в настоящее время или практически не измеряема, или же не имеет существенного значения для решения трасологических вопросов.
Поверхностные следы в трасологии принято делить на три группы:
• следы наслоения, образующиеся при отделении части поверхности следообразующего объекта (или вещества, его покрывающего) и наслаивания его на следовоспринимающий объект (потожировой след папиллярного узора на стекле);
• следы отслоения, образующиеся в тех случаях, когда часть следовоспринимающего объекта (или вещества, его покрывающего) отслаивается и переходит на следовоспринимающий объект либо уничтожается (след скольжения монтировки по поверхности сейфа, покрытого масляной краской);
• следы термического или фотохимического изменения следовоспринимающего объекта, образующиеся при обгорании или обугливании поверхности объекта (при пожаре, выгорании на солнце бумаги, обоев, тканей).
Задание № 2. Зарисуйте
