Студопедия — Примеры. 1) Нулевое подпространство (то есть подмножество линейного пространства L, состоящее из одного нулевого элемента)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примеры. 1) Нулевое подпространство (то есть подмножество линейного пространства L, состоящее из одного нулевого элемента)






1) Нулевое подпространство (то есть подмножество линейного пространства L, состоящее из одного нулевого элемента)

2) Все пространство L (которое можно рассматривать как подпространство)

Оба эти подпространства принято называть несобственными. Собственные подпространства – подпространство, отличное от всего пространства и содержащее хотя бы один ненулевой элемент.

3) Подмножество {Pn(t)} всех алгебраических многочленов степени, не превышающих натурального числа n, в линейном пространстве C[a,b] всех функций x=x(t), определенных и непрерывных на сегменте a≤t≤b

4) Подмножество B2 всех свободных векторов, параллельных некоторой плоскости, в линейном пространстве B3 всех свободных векторов

Пусть x1, x2,…, xn – совокупность элементов некоторого линейного пространства L.

Определение. Линейной оболочкой элементов x1, x2,…, xn называется совокупность всех линейных комбинаций этих элементов, то есть множество элементов вида α1x12x2+…+αnxn, где α1, α2,…, αn – какие угодно вещественные числа.

Линейную оболочку элементов x1, x2,…, xn обозначают символом K(x1, x2,…, xn). Всякая линейная оболочка является подпространством основного линейного пространства L. Линейная оболочка элементов x1, x2,…, xn является наименьшим подпространством, содержащим элементы x1, x2,…, xn.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 455. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия