Студопедия — Тест № 4
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тест № 4






 

1. Прибрежное государство в отношении морских научных исследований обладает:

 

1.1. Суверенитетом. 1.2. Юрисдикцией.

1.3. Суверенными правами. 1.4. Исключительными правами.

1.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

2. Прибрежное государство в отношении создания и использования ИОУС обладает:

 

2.1. Исключительной юрисдикцией. 2.2. Юрисдикцией.

2.3. Суверенными правами. 2.4. Исключительными правами.

2.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

3. Наличие искусственных островов и/или установок и/или сооружений:

 

3.1. Влияет на установление границ территориального моря

3.2. Влияет на установление границ исключительной экономической зоны

3.3. Влияет на установление границ прилежащей зоны

3.4. Влияет на установление границ континентального шельфа

3.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

4. Прибрежное государство в исключительной экономической зоне

осуществляет юрисдикцию в отношении:

 

4.1. Таможенных законов и правил. 4.2. Фискальных законов и правил.

4.3. Санитарных законов и правил. 4.4. Иммиграционных законов и правил.

4.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

5. Государствам, омываемым замкнутыми или полузамкнутыми морями

следует координировать осуществление морских научных исследований:

 

5.1. Через Международную морскую организацию. 5.2. Непосредственно друг с другом.

5.3. Через соответствующую региональную организацию.

5.4. Через компетентную морскую организацию.

5.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

6. Морские научные исследования в Районе могут осуществлять:

 

6.1. Орган. 6.2. Все государства.

6.3. Государства – участники. 6.4. Государства, заключившие контракт с Органом

6.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

7. ИОУС в Районе устанавливаются и убираются в соответствии с:

 

7.1. Частью XI UNCLOS 82. 7.2. Частью XIII UNCLOS 82.

7.3. Нормами, правилами и процедурами Органа.

7.4. Нормами, правилами и процедурами Предприятия.

7.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

8. Морские научные исследования имеют право проводить:

 

8.1. Все государства, при условии соблюдения правил Части XIII UNCLOS 82.

8.2. Все морские организации, при условии соблюдения правил Части XIII UNCLOS 82.

8.3. Все государства, при условии соблюдения правил UNCLOS 82.

8.4. Все компетентные международные организации, при условии соблюдения правил UNCLOS 82.

8.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

 

9. Могут ли прибрежные государства отказать в согласии на осуществление

морских научных исследований на своем континентальном шельфе:

9.1. Да, могут по своему усмотрению, всегда. 9.2. Нет, не могут по своему усмотрению, никогда.

9.3. Да, могут по своему усмотрению, если …. 9.4. Нет, не могут по своему усмотрению, если ….

9.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

10. Могут ли прибрежные государства отказать в согласии на осуществление

морских научных исследований в своей исключительной экономической зоне:

10.1. Да, могут по своему усмотрению, всегда. 10.2. Нет, не могут по своему усмотрению, никогда.

10.3. Да, могут по своему усмотрению, если …. 10.4. Нет, не могут по своему усмотрению, если ….

10.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

11. МНИ проекты международных организаций осуществляются

в исключительной экономической зоне и на континентальном шельфе:

11.1. С разрешения прибрежного государства – члена этой международной организации.

11.2. С разрешения прибрежного государства,

имеющего двустороннее соглашение с такой международной организацией.

11.3. Без разрешения прибрежного государства.

11.4. Без разрешения прибрежного государства, если от него не поступило возражений.

11.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

12. Может ли быть: а) приостановлена и/или б) прекращена

разрешенная до этого прибрежным государством деятельность по МНИ

в его исключительной экономической зоне и/или на его континентальном шельфе:

12.1. Да, может, всегда и а), и б). 12.2. Да, может, а), если ….

12.3. Нет, не может, никогда ни а), ни б). 12.4. Да, может, б), если ….

12.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

13. Морские научные исследования в Районе могут осуществлять:

13.1. Все государства, при условии соблюдения правил Части XIII UNCLOS 82.

13.2. Все международные морские организации,

при условии соблюдения правил Части XIII UNCLOS 82

13.3. Все государства, при условии соблюдения правил Части XI UNCLOS 82.

13.4. Все компетентные международные организации,

при условии соблюдения правил Части XI UNCLOS 82.

13.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

14. МНИ в водной толще за пределами исключительной экономической зоны могут осуществлять:

14.1. Все государства, при условии соблюдения правил Части XIII UNCLOS 82.

14.2. Все международные морские организации,

при условии соблюдения правил Части XIII UNCLOS 82

14.3. Все государства, при условии соблюдения правил UNCLOS 82.

14.4. Все компетентные международные организации, при условии соблюдения правил UNCLOS 82.

14.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).

 

15. Размещение и использование научно-исследовательских установок или

оборудования любого типа в любом районе морской среды:

15.1. Осуществляется на условиях,

предусмотренных для их проведения за пределами исключительной экономической зоны

15.2. Осуществляется на условиях, предусмотренных для их проведения в открытом море.

15.3. Осуществляется на условиях,

предусмотренных для их проведения за пределами континентального шельфа.

15.4. Осуществляется на условиях, предусмотренных для их проведения в таком районе.

15.5. Наиболее правильный и полный ответ (Ваше мнение).


 

„Ключ” к Тесту № 4

 

Международно-правовой режим МНИ, создания и использования ИОУС

 

1.1. Суверенитетом. Верно, для территориального моря [ст. 245]

1.2. Юрисдикцией. Верно, для территориального моря (см. 1.1)

исключительной экономической зоны [п. в) ч. 1 ст. 56]; континентального шельфа [ч. 1 ст. 246]

1.3. Суверенными правами. Не верно.

UNCLOS 82 не связывает МНИ с термином «суверенные права», имея в виду их исключительность.

(НО! См., например, «исключительные права в осуществление своего суверенитета» [ст. 245]).

1.4. Исключительными правами. Верно. «В осуществление своего суверенитета» в ТМ [ст. 245]

 

2.1. Исключительной юрисдикцией. Верно. Над ИОУС:

в исключительной экономической зоне [ч. 2 ст. 60]; на континентальном шельфе [ст. 80]

2.2. Юрисдикцией. Верно (см. 2.1). В том числе в отношении:

таможенных, фискальных, санитарных и иммиграционных законов и правил,

а также законов и правил, касающихся безопасности [ч. 2 ст. 60]

2.3. Суверенными правами. Не верно (см. 1.3, но в отношении ИОУС).

2.4. Исключительными правами. Верно, в исключительной экономической зоне [ст. 60]

и на континентальном шельфе [ст. 80]

2.5 Сооружать, а также регулировать создание, эксплуатацию и использование,

соблюдая условия [п.п. a), b), c) части 1 ст. 60]

 

3.1. Не верно. 3.2. Не верно. 3.3. Не верно. 3.4. Не верно [п. е) ч. 2 ст. 147]

 

4.1. Верно. 4.2. Верно. 4.3. Верно. 4.4. Верно 4.5. В отношении ИОУС [ ч. 2 ст. 60]

 

5.1. Не верно. 5.2. Верно. 5.3. Верно. 5.4. Не верно [ч. 2 ст. 123]

 

6.1. Верно. 6.2. Не верно. 6.3. Верно. 6.4. Не верно [ст. 143].

 

7.1. Верно [п. а) ч. 2 ст. 147] 7.2. Не верно.

7.3. Верно [п. а) ч. 2 ст. 147] 7.4. Не верно (см, например, ч. 2 ст. 170).

 

8.1. Верно. 8.2. Верно. 8.3. Верно. 8.4. Не верно, «компетентные международные» [ст. 238]

 

9.1. Не верно. 9.2. Не верно 9.3. Верно, если проект МНИ …; (далее см. [п.п. a) – d) ч. 5 ст. 246])

9.4. Верно, если МНИ будут осуществляться: за пределами 200 морских миль и

вне «официально объявленных» районов [ч. 6 ст. 246]

 

10.1. Не верно. 10.2. Не верно. 10.3. Верно (см. 9.3). 10.4. Не верно [ст. 246]

 

11.1. Верно, если … 1) одобрило проект; 2) участвует; 3) не возражает [ст. 247]

11.2. Верно, если … (см. 11.1) 11.3. Не верно 11.4. Не верно

 

12.1. Не верно 12.3. Не верно

12.2. Верно, если нарушены положения ст. ст. 248, 249 [ч. 1 ст. 253]

12.4. Верно, если нарушены положения ст. 248 [ч.ч. 2, 3 ст. 253]

 

13.1. Не верно [ст.ст. 143, 238]

13.2. Не верно – («компетентные международные организации») [ст. 238]

13.3. Не верно 13.4. Не верно [ст. 143]

 

14.1. Не верно. 14.2. Не верно. 14.3. Верно. 14.4. Верно. [ст. 257]

 

15.1. Не верно. 15.2. Не верно. 15.3. Не верно. 15.4. Верно. [ст. 258]

 


 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 346. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия