Студопедия — Часть 6
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Часть 6






Затем, я отправляюсь в исследовательскую комнату Нанахоши. Это весьма просторное помещение. Стоит войти, вы оказываетесь в центре залежей такого количества разнообразных вещей, что это скорее напоминает какой-то склад.

По соседству со складом, за следующей дверью, располагается комната для проведения экспериментов, отделанная чем-о вроде плитки. Если же вы пройдёте ещё дальше, и зайдёте в очередную дверь, то окажетесь в спальне Нанахоши. Один из углов спальни отведён под залежи разнообразного продовольствия. Интересно, у неё ещё там мыши или тараканы не завелись? Она же тут спит!

С одного взгляда на подобную обстановку в комнате становится понятно, что у неё есть все шансы вскоре окончательно превратиться в нелюдимую затворницу. Поскольку я и сам был таким, вряд ли я ошибаюсь.

Кстати, заходить в её спальню мне было строго запрещено.

В основном наши эксперименты касаются магии призыва. В комнате для экспериментов, я вливаю свою магическую силу в символы и круги что она рисует. Это не так уж напрягает, но мы повторяем это раз за разом. Всё потому что мы следуем подходу "Мы должны систематически проверить всё, даже неудачные варианты".

Так что не важно, сколько бы денег она там ни скопила, не похоже что их хватит чтобы собрать почти бесконечное количество магических кристаллов, нужных для подобных нужд. Кроме того есть чисто физическое ограничение в количестве кристаллов попадающих в продажу, а если она скупит их все, это неизбежно приведёт к конфликтам с другими заинтересованными в этих материалах группами. Поэтому раньше она просто не могла проводить так много экспериментов как ей хотелось.

Я же просто продолжаю почти безостановочно вливать свою ману в разнообразные магические символы и круги. В основном ничего не происходит. Краска просто исчезает, оставляя после себя лишь грубый след. Но изредка огромное количество магии будто высасывается куда-то, и тогда появляется что-нибудь странное, например грязное чёрное перо или огромная нога жука. Но когда я спрашиваю, успех ли это, он всегда отвечает, что очевидно же, что это очередной провал. Поскольку я с сам не понимаю что именно делаю, это приводит к накоплению стресса.

- Чего именно вы пытаетесь добиться этими экспериментами?

- Чтобы разобраться как можно призвать человека из нашего мира... Эти эксперименты нужны чтобы понять общую теорию, скрывающуюся за этим, это только самое начало начала начальной фазы.

- Если она сможет создать магический круг, способный призвать человека, сможет ли она тогда создать сочетание магических символов, способное отправить его обратно? Похоже она и сама в этом не уверена. Но даже так, все же это только самое начало начальной фазы, да? Похоже нам предстоит ещё очень долгий путь. Однако всё нормально.

- Призыв человека говорите, но если вы действительно сделаете это, разве это снова не приведёт к такой же катастрофе?

- Конечно у меня нет никакого желания вызывать новую катастрофу. Однако если я смогу найти доказательства ещё для двух своих теорий, то смогу сделать предположение, что же вызвало то бедствие.

Похоже всё так и есть.

- Неудачи неизбежны при проведении экспериментов, поэтому, прошу, не стоит воспринимать это слишком легкомысленно. Та катастрофа унесла огромное количество жизней.

- А дальше ты скажешь что надо ответственнее относится к чужим жизням. Мог бы и не говорить, я и так знаю это. Вот почему я должным образом пополняю свои сбережения.

Она пополняет свои сбережения. Я не совсем понимаю. И всё же это может стать неплохой возможностью, научиться техникам Призыва.

- Я бы хотел также больше узнать о магии Призыва, я могу?

- Магия призыва стала смыслом моей жизни, ты же знаешь. Я не могу так легко рассказать всё что знаю.

- Но разве вы не говорили, что научите меня всему?

После этого Нанахоши цыкнула, щёлкнув языком.

- Когда эти эксперименты закончатся, я отвечу на один твой вопрос.

- Один? Это не слишком совпадает с обещанным.

- Всё-таки, когда все эксперименты закончатся, прежде чем вернуться, я соберу воедино все полученные результаты, сведения и выводы и передам их тебе, так что просто потерпи пока.

Нанахоши выглядела раздражённой. Ну, я полагаю, что был несколько эгоистичен, прося о чём-то даже не добившись никаких результатов.

Но, когда я подумал об этом, она всё же протянула мне одну книгу. На обложке значилось "Магия Призыва Шигу".

- Если тебе так хочется её узнать, изучи её самостоятельно.

У меня появилось чувство, что я где-то уже видел эту книгу раньше, но не припомню, чтобы я действительно читал её.(Прим. пер. Это та самая книга по призыву, на которую герой облизывался во втором томе, но когда накопил денег, её уже кто-то купил.) Я с благодарностью принял её, обязательно надо найти время и почитать.

Так что эксперименты в данный момент выглядят весьма однообразно. Похоже Нанахоши пытается перебрать тысячи разнообразных магических символов, чтобы понять закономерности рисунка и добиться наконец нужного результата. Это определённо потребует немалых затрат времени.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 318. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия