Студопедия — ПРЯМОУГОЛЬНИК
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРЯМОУГОЛЬНИК






1. Найдите диагональ прямоугольника, две стороны которого равны 26 и .

2. Найдите диагональ прямоугольника, две стороны которого равны 28 и .

3. Найдите диагональ прямоугольника, две стороны которого равны 6 и .

4. Меньшая сторона прямоугольника равна 58, диагонали пересекаются под углом . Найдите диагонали прямоугольника.

5. Меньшая сторона прямоугольника равна 1, диагонали пересекаются под углом . Найдите диагонали прямоугольника.

6. Меньшая сторона прямоугольника равна 15, диагонали пересекаются под углом . Найдите диагонали прямоугольника.

7. В прямоугольнике диагональ делит угол в отношении , меньшая его сторона равна 18. Найдите диагональ данного прямоугольника.

8. В прямоугольнике диагональ делит угол в отношении , меньшая его сторона равна 9. Найдите диагональ данного прямоугольника.

9. В прямоугольнике диагональ делит угол в отношении , меньшая его сторона равна 13. Найдите диагональ данного прямоугольника.

10. В прямоугольнике расстояние от точки пересечения диагоналей до меньшей стороны на 4 больше, чем расстояние от нее до большей стороны. Периметр прямоугольника равен 168. Найдите меньшую сторону прямоугольника.

11. В прямоугольнике расстояние от точки пересечения диагоналей до меньшей стороны на 3 больше, чем расстояние от нее до большей стороны. Периметр прямоугольника равен 120. Найдите меньшую сторону прямоугольника.

12. В прямоугольнике расстояние от точки пересечения диагоналей до меньшей стороны на 2 больше, чем расстояние от нее до большей стороны. Периметр прямоугольника равен 80. Найдите меньшую сторону прямоугольника.

13. Середины последовательных сторон прямоугольника, диагональ которого равна 30, соединены отрезками. Найдите периметр образовавшегося четырехугольника.

14. Середины последовательных сторон прямоугольника, диагональ которого равна 28, соединены отрезками. Найдите периметр образовавшегося четырехугольника.

15. Середины последовательных сторон прямоугольника, диагональ которого равна 15, соединены отрезками. Найдите периметр образовавшегося четырехугольника.

16. Найдите диагональ прямоугольника, если его периметр равен 108, а периметр одного из треугольников, на которые диагональ разделила прямоугольник, равен 95.

17. Найдите диагональ прямоугольника, если его периметр равен 46, а периметр одного из треугольников, на которые диагональ разделила прямоугольник, равен 41.

18. Найдите диагональ прямоугольника, если его периметр равен 22, а периметр одного из треугольников, на которые диагональ разделила прямоугольник, равен 21.

РОМБ

1. В ромбе угол равен . Найдите угол . Ответ дайте в градусах.

2. В ромбе угол равен . Найдите угол . Ответ дайте в градусах.

3. В ромбе угол равен . Найдите угол . Ответ дайте в градусах.

4. В ромбе угол равен . Найдите угол . Ответ дайте в градусах.

5. В ромбе угол равен . Найдите угол . Ответ дайте в градусах.

6. В ромбе угол равен . Найдите угол . Ответ дайте в градусах.

7. Найдите высоту ромба, сторона которого равна , а острый угол равен .

8. Найдите высоту ромба, сторона которого равна , а острый угол равен .

9. Найдите высоту ромба, сторона которого равна , а острый угол равен .

10. Найдите меньшую диагональ ромба, стороны которого равны 50, а острый угол равен .

11. Найдите меньшую диагональ ромба, стороны которого равны 36, а острый угол равен .

12. Найдите меньшую диагональ ромба, стороны которого равны 27, а острый угол равен .







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 596. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия