Студопедия — Мужская фамилия женская фамилия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мужская фамилия женская фамилия






окончание на согласный + - ová Kovář - Kovářová

- ý - á Pokorný - Pokorná

- í - í Hořejší - Hořejší

pan Havel, Čapek, Pozniak paní Havlová, Čapková, Pozniaková

pan Veselý, Bárta, Kundera paní Veselá, Bártová, Kunderová

 

Запомните некоторые чешские имена: (полное имя, уменьшительное)

 

Jan = Honza, Jiří = Jírka, Jindřích = Jindra, Jozef = Pepík, Jaroslav = Jarda

Stanislav = Standa, Otakar = Ota, Karel = Kaja, Petr = Peťa, Václav =Vá-šek, Michal = Miša, Jindřich = Jindra, Zdeněk, Tomáš, Oldřich, Bořivoj, Vlastimil, Ladislav,

 

Helena, Libuše, Markéta, Miluše, Jiřina, Růžena, Ivana, Pavla, Šárka, Jítka

Blažena, Pavla, Zlata, Milena

 

 

ЗВАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ Vokativ (Oslovení)

Aleš Aleši! ž, ř, č, š, j + i

tatínek tatínku! k, ch + u

Adam Adame! другие согл. + e

Eva Evo! a + o

Marie Marie! e + e

paní paní í + í

--tr = tř Petře! - dr = dř Alexandře! -ec = če chlapče!

Karle! Pet ř e! Richarde! Vladimíre! Václave! Tomáši! Pane Wagnere! Pane profesore! Paní učitelko! Dědečku! Dano! Olgo! Paní Wagnerová! Slečno! Maminko! Bratřičku! Sestro! Pane minist ř e!

 

Cvičení;:

 

1. Дополните диалоги:

........................................................... Ano, to je Pavel Pokorný.

...........................................................Ne, není ošklivý a starý.

.......................................................... Je mladý a hezký.

.......................................................... Ano, to je syn pana Jana.

........................................................... Ne, paní Jana není stará.

............................................................ Je mladá a hezká.

 

2. Отвечайте по образцу: Je lampa velká? Ne, lampa není velká, je malá;.

Je profesor mladý (starý) - Je ta žena ošklivá? (hezký) - Je to ditě malé?

(velký) - Je ten chlap ženatý? (svobodný) - Je tva matka zdravá? (nemocný)

 

3. Скажите по образцу: profesor - ten jeden profesor

studentka, slovník, kniha, pán, muž, dítě, žena, sousedka, pes

 

4. Вставьте нужные окончания:

 

To je pan Pokorn_, a to je paní Pokorn_. Tohle je pán Vondráček a paní Vondráč_ _ _ _. Pan_ Vondráč_ _ _ _ je manželka pan_ Vondráč_ _. Pan_ Pokorn_ je moc hezk_ a mlad_. Je moc vesel_ a hodn_. Jmenuj_ se Jana.

jejích dcera je mal_ a také hezk_. Ta studentka je pan_ Kovalčuk_ _ _.

 

5. Образуйте женские варианты фамилий: pán Kundera - paní Kunderová;

Janáček, Hášek, Poláček, Drobek, Bečvář, Hlaváč, Klaus, Nazarov,

Pinčuk, Forman, Ivaškevič, Novotný, Suchý, Rychlý, Charanza, Švacha

 

6. Образуйте звательный падеж:

 

Pavel, Honza, Jaroslav, kolega, pan inženýr, kočička, zajíček, miláček, František, paní doktorka, dcera, strýček, pan Zeman, paní profesorka, paní Marie, Bobeš, Petr, pan stražmístr, pan major, holčička

 

7. Переведите на русский язык:

 

Кто эта высокая женщина? Это моя сестра. Как её зовут? Её зовут Да-на. Кто этот больной мужчина? Это пан Кучера. Мой брат весёлый и интеллигентный. Привет! Как называется этот город? Кто этот маль-чик? Это её сын? Это ужасная машина. Эта грустная женщина - госпо-жа Вольф. Меня зовут Карел. Там бабушка и дедушка. Твою сестру зовут Злата? Это мои братья и сёстры. До свидания. Девушка, это ваш дом? Кто Вы, господин министр? Где вы, девушка? Мамочка, кто эта женщина? Я красивый, высокий и добрый мужчина. Тебя зовут не Эва. Это не дети. Я не больной мальчик, я очень здоровая и толстая девочка.

 

 

УРОК 6

 

- В чешском языка конструкция “ у меня есть ” выражается при помощи глагола “иметь” - mít:

Спряжениеглагола mít:

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 554. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия