ПРОСЬБА! Обязательно проверять файлы на наличие вирусов.
Тезисы доклада или доклад печатаются в авторской редакции. Просьба проверять тезисы или доклад на грамотность. Автор может участвовать не более чем в 2-х тезисах или докладах, число авторов не должно превышать 3-х человек. |
ПРОСЬБА! Обязательно проверять файлы на наличие вирусов.
Структура тезисов должна быть следующей:
- фамилия автора (или авторов) и инициалы должны быть напечатаны полужирным курсивом посередине строчными буквами;
- на следующей строке фамилия научного руководителя (или руководителей) и инициалы, напечатанные полужирным курсивом посередине строчными буквами без указания степени и звания;
- через 2 интервала печатается название тезисов или доклада посередине строки прописными буквами полужирным шрифтом;
- через 1 интервал печатается текст тезисов;
- межстрочное расстояние – одинарное;
- выравнивание – по ширине.
Образец оформления тезисов
Фамилия И.О.
<== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> | ||||||||||
ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ | | |
Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 285. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы! |
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения... |
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности... |
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями... |
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм... |
|
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
|
|
Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...
|