Студопедия — ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10.

10. Найдите значение выражения , если , .

 

1) 0,79 2) 1,6 3) 0,61 4) ‑ 0,2
 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10

«Расчет цепи переменного тока методом проводимостей»

Цепь переменного тока содержит различные элементы (активные сопротивления, индуктивности и емкости), образующие две параллельные ветви. Схема электрической цепи представлена на рисунке.

Начертить схему цепи, содержащую только те элементы, численные значения которых даны по Вашему варианту в таблице.

Определить индуктивность L и емкость С, если они имеются в схеме, токи в ветвях I1, I2 и в неразветвленной части цепи I методом проводимостей.

Вычислить коэффициент мощности cosφ, активную P, реактивную Q и полную S мощности цепи.

Начертить векторную диаграмму напряжений и токов.

 

 

 

№ вар. U, В ω, с-1 R1, Ом XL1, Ом XC1, Ом R2, Ом XL2, Ом XC2, Ом  
                 
                 
            3,36 11,52  
          142,86      
                 
                 
      2.1 2,8   7,5    
      10.8 14,4   20,8   15,6
      1,68   2,24      
                 
                 
                 
            65,5 100,5  
          246,4      
                 
                 
      4,8 6,3   15,2    
      30,4 36,8   48,3   24,2
      16,3   6,9      
                 
                 
                 
            9,96 25,2  
          24,4      
                 
                 
      12,3 8,2   6,8    
      30,2 20,4   10,4   16,2
      34,6   15,8      
                 
 

 

ПРИМЕР

В цепь переменного тока включены параллельно конденсатор и катушка индуктивности.

Напряжение на зажимах цепи U = 20 В. Активное сопротивление катушки R = 8 Ом и индуктивное XL = 6 Ом, емкостное сопротивление конденсатора XС = 40 Ом.

Определить методом проводимостей токи в ветвях I1, I2 и в неразветвленной части цепи I, активную Р, реактивную Q и полную S мощности цепи, угол сдвига фаз между током и напряжением цепи φ.

Начертить векторную диаграмму напряжения и токов в масштабе МI = 2,4 А/см.

 

Дано:

U=20 В;

R = 8 Ом;

XL = 6 Ом

XС = 40 Ом

МI = 2,4 А/см.

Определить: I1, I2, I, P, Q, S, φ.

 

 

Решение:

1 Полные сопротивления ветвей:

а) активная

б) реактивная (емкостная)

в) полная

2 Проводимости второй ветви:

а) активная

б) реактивная (емкостная)

в) полная

3 Проводимости всей цепи:

а) активная

б) реактивная (емкостная)

 

в) полная

4 Токи ветвей:

5 Ток в неразветвленной части цепи:

6 Угол сдвига фаз между током и напряжением:

φ = arcсos 0.915 = 23,8°, т. к. индуктивная проводимость больше емкостной проводимости (bL>bC), то напряжение опережает ток на угол φ=23,8°.

 

7 Мощность цепи:

а) активная

б) реактивная

в) полная

8 Векторную диаграмму проще строить по составляющим токов ветвей, определим их:

9 Длины векторов токов в масштабе MI =2,4 А/см:

10 При построении векторной диаграммы за основной принимаем вектор напряжения, а векторы токов располагаем около него под соответствующими углами сдвига фаз: векторы активных токов совпадают с вектором напряжения, емкостных – опережают на

90°, индуктивных – отстают на 90°. Общий ток равен геометрической сумме токов ветвей

.

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10

«Расчет цепи переменного тока методом проводимостей»

Цепь переменного тока содержит различные элементы (активные сопротивления, индуктивности и емкости), образующие две параллельные ветви. Схема электрической цепи представлена на рисунке.

Начертить схему цепи, содержащую только те элементы, численные значения которых даны по Вашему варианту в таблице.

Определить индуктивность L и емкость С, если они имеются в схеме, токи в ветвях I1, I2 и в неразветвленной части цепи I методом проводимостей.

Вычислить коэффициент мощности cosφ, активную P, реактивную Q и полную S мощности цепи.

Начертить векторную диаграмму напряжений и токов.

 

 

 

№ вар. U, В ω, с-1 R1, Ом XL1, Ом XC1, Ом R2, Ом XL2, Ом XC2, Ом  
                 
                 
            3,36 11,52  
          142,86      
                 
                 
      2.1 2,8   7,5    
      10.8 14,4   20,8   15,6
      1,68   2,24      
                 
                 
                 
            65,5 100,5  
          246,4      
                 
                 
      4,8 6,3   15,2    
      30,4 36,8   48,3   24,2
      16,3   6,9      
                 
                 
                 
            9,96 25,2  
          24,4      
                 
                 
      12,3 8,2   6,8    
      30,2 20,4   10,4   16,2
      34,6   15,8      
                 
 

 

ПРИМЕР

В цепь переменного тока включены параллельно конденсатор и катушка индуктивности.

Напряжение на зажимах цепи U = 20 В. Активное сопротивление катушки R = 8 Ом и индуктивное XL = 6 Ом, емкостное сопротивление конденсатора XС = 40 Ом.

Определить методом проводимостей токи в ветвях I1, I2 и в неразветвленной части цепи I, активную Р, реактивную Q и полную S мощности цепи, угол сдвига фаз между током и напряжением цепи φ.

Начертить векторную диаграмму напряжения и токов в масштабе МI = 2,4 А/см.

 

Дано:

U=20 В;

R = 8 Ом;

XL = 6 Ом

XС = 40 Ом

МI = 2,4 А/см.

Определить: I1, I2, I, P, Q, S, φ.

 

 

Решение:

1 Полные сопротивления ветвей:

а) активная

б) реактивная (емкостная)

в) полная

2 Проводимости второй ветви:

а) активная

б) реактивная (емкостная)

в) полная

3 Проводимости всей цепи:

а) активная

б) реактивная (емкостная)

 

в) полная

4 Токи ветвей:

5 Ток в неразветвленной части цепи:

6 Угол сдвига фаз между током и напряжением:

φ = arcсos 0.915 = 23,8°, т. к. индуктивная проводимость больше емкостной проводимости (bL>bC), то напряжение опережает ток на угол φ=23,8°.

 

7 Мощность цепи:

а) активная

б) реактивная

в) полная

8 Векторную диаграмму проще строить по составляющим токов ветвей, определим их:

9 Длины векторов токов в масштабе MI =2,4 А/см:

10 При построении векторной диаграммы за основной принимаем вектор напряжения, а векторы токов располагаем около него под соответствующими углами сдвига фаз: векторы активных токов совпадают с вектором напряжения, емкостных – опережают на

90°, индуктивных – отстают на 90°. Общий ток равен геометрической сумме токов ветвей

.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Преобразования алгебраических выражений. Марусин И.С. - д.ю.н., доцент, профессор Кафедры международного права СПбГУ | ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1021. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия