МОДУЛЬ 1: ИСТОРИЯ РОССИИ С ДРЕВНОСТИ ДО КОНЦА XVIIВ.

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Для успешного выполнения заданий студент должен обратить внимание на следующие моменты:

- этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности;

- Особенности социально-политического процесса становления русской государственности;

- Особенности социально-политического развития Киевской Руси; дружинные связи, организация гражданского управления и его роль в регулировании отношений с княжеской властью; формирование государственно-феодальной системы эксплуатации и ее отличие от западноевропейского вассалитета;

- социально-политические изменения в русских землях в период монголо-татарского ига, проблема ига в отечественной историографии;

- Россия в XV-XVIIвв., специфика формирования русского централизованного государства, формирование самодержавных черт государственной власти при Иване IV Грозном; «Смутное время» и борьба альтернативных путей развития страны через персонификацию;

- Земский собор 1613г., воцарение династии Романовых, особенности сословно-представительной монархии в России, церковный раскол и его сущность, последствия;

Контрольные задания:

Работа с понятиями:

1.1Определите место курса «Отечественная история» в системе исторических наук.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1.2 Назовите предмет истории.

1.3 Каковы социально значимые функции курса «Отечественная история»?

1.4 Дайте классификацию исторических источников.

1.5 Каково происхождение славян?

1.6 Каков был социально-экономический строй у восточных славян в VI-IXвеках? Проиллюстрируйте ваш ответ примерами по развитию производительных сил, разложению родоплеменного строя и образованию классового общества у восточных славян?

1.7 каковы предпосылки образования Древнерусского государства?

1.8 Что представляло собой государственное устройство Киевской Руси?

1.9 Можно ли утверждать, что в результате крещения Русь оказалась в зависимости от 10 Византии? Если да, то в чем проявлялась эта зависимость?

1.10 Можно ли назвать первоначальную «Русскую правду» Ярослава Мудрого кодексом русских законов? При каких обстоятельствах она появилась?

1.11 Можно ли назвать время после смерти Ярослава Мудрого периодом феодальной раздробленности?

1.12 каковы пчины дезинтеграции Руси XII-XIII веках?

1.13 Дайте характеристику основным вехам истории самостоятельных русских земель в XII-XIII веках?

1.14 В чем особенности социально-политического строя Северо-восточной, Юго-Западной Руси в XII-XiV веках?

1.15 каковы были причины монголо-татарских завоеваний?

1.16 Когда началось нашествие Батыя на Русь?

1.17 Почему А. Невского называет защитником православия от католизма?

1.18 Какие точки зрения существуют по вопросу о последствиях монголо-татарского нашествия для Руси?

1.19 в чем конкретно выражалась зависимость Руси от Золотой Орды?

1.20 Почему именно Северо-Восточная Русь стала центром формирования русского государства?

1.21 Почему именно Северо-Восточная Русь Стала центром формирования российского государства?

1.22 Случайно или закономерно объединение русских земель именно вокруг Москвы?

1.23 Почему победа русских войск на Куликовом поле в 1380г. Не привела к ликвидации Руси от Золотой Орды? В чем же тогда значение Куликовской битвы?

1.24 Что позволило ликвидировать зависимость Руси от Золотой Орды?

1.25 Какие факторы способствовали созданию единого российского государства?

1.26 Каковы особенности деятельности сословно-представительных учреждений в России по сравнению с государствами Западной Европы?

1.27Какова система местного управления в России в конце XV?

1.28 Дайте характеристику реформам, проводимым Избранной Радой.

1.29 В чем причина разрыва Ивана IV с Избранной Радой?

1.30 Какова роль опричнины Ивана IV в складывании самодержавного строя в России?

1.31 Назовите причины и повод начала Смутного времени.

1.32 Каков социальный состав участников Смуты и их цели?

1.33 В чем состояло главное содержание Смутного времени?

1.34 Какие этапы можно выделить в Смуте?

1.35 Был Лжедмитрий I альтернативной фигурой на русский престол?

1.36 Почему «крестоцеловальная запись» В. Шуйского считается возможной основой ограничений деспотизма и сознания феодального правового государства?

1.37 Почему М. Романов оказался компромиссной кандидатурой при выборе царя?

1.38 Как складывалась крепостное право в России и в чем его отличие от аналогичных процессов в странах Европы?

1.39 В чем особенности сословно-представительной монархии в России?

1.40 Какова значение Сборного Уложения 1649г.?

1.41 Почему правления Алексея Романова считают началом становления абсолютизма?

1.42 Почему XVII век называют «бунташным» и какую объективную роль сыграли

народные выступления?

… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

1.43 В чем причины и сущность церковного раскола?

2. Укажите события:

862г. - ……………………………………………………………………………………………

882-912г. - …………………………………………………………………………………………

907г. - ……………………………………………………………………………………………

912-945гг. - ……………………………………………………………………………………...

941-944гг. - ………………………………………………………………………………….…..

945-972гг. - ……………………………………………………………………………………...

965г. - ……………………………………………………………………………………………

980-1015гг. - …………………………………………………………………………………….

988г. - ……………………………………………………………………………………………

1019-1054гг. - …………………………………………………………………………………..

1072г. - ………………………………………………………………………………………….

1113-1125гг. - ……………………………………………………………………………………..

1125-1132гг. - ………………………………………………………………………………….....

1125-1157гг. -….……………………………………………………………………………….....

1147г. - …………………………………………………………………………………………….

1157г. - …………………………………………………………………………………………....

1169г. - ……………………………………………………………………………………………

1176-1212гг. - ………………………………………………………………………………….....

1185г. - …………………………………………..…………………………………………….....

1223г. - …………………………………………….………………………………………………

1237-1240гг. - ……………………………………..………………………………………………

1237г. - ………………………………………….…………………………………………………

1238г. - …………………………………………………………………………………………….

1240г. - ……………………………………………..……………………………………………..

1242г. - …………………………………………………….………………………………………

1252-1263гг. - …………………………………………..………………………………………..

1237гг. - ………………………………………………….…………………………………….....

1328-1340гг. - ……………………………………………………………………………………..

1339г. - ………………………………………..……………………………………………...........

1362-1389гг.- ………………………………………………………………………………….....

1367г. - ………………………………………………………….…………………………………

1375г. - ………………………………………………..…………………………………………..

1378г. - …………………………………………………..……………………………………......

1380г. - …………………………………………………..………………………………………..

1382г. - …………………………………………………………………………………………….

1395г. - ……………………………………………………………………………………………

1410г. - ……………………………………………………………………………………………

1469-1472гг. - …………………………………………………………………………………….

1425-1462гг. - …………………………………………………………………………………….

1433-1453гг. - …………………………………………………………………………………….

1462-1505гг. - …………………………………………………………………………………….

1471г. - …………………………………………………………………………………………….

1478г. - …………………………………………………………………………………………….

1480г. - …………………………………………………………………………………………….

1485г. - …………………………………………………………………………………………….

1497г. - …………………………………………………………………………………………….

1505-1533гг. - ……………………………………………………………………………………..

1510г. - …………………………………………………………………………………………….

1521г. - …………………………………………………………………………………………….

1533-1584гг. - ……………………………………………………………………………………..

1533-1538гг. - …………………………………………………………………………………….

1538-1541гг. - ……………………………………………………………………………………..

1547г. - …………………………………………………………………………………………….

1549г. - …………………………………………………………………………………………….

конец 40-х гг. XVIв. - ……………………………………………………………………………

1551г. - ……………………………………………………………………………………………

1552г. - ……………………………………………………………………………………………

1555-1556гг. - ……………………………………………………………………………………

1556г. - ……………………………………………………………………………………………

1558-1589гг. - …………………………………………………………………………………….

1565-1572гг. - ……………………………………………………………………………………

1569г. - ……………………………………………………………………………………………

1582г. - ……………………………………………………………………………………………

1589г. - ……………………………………………………………………………………………

1591г. - ……………………………………………………………………………………………

1598г. - ……………………………………………………………………………………………

1598-1605гг. - ……………………………………………………………………………………

1605-1606г. - ………………………………………………………………………………………

1611г. - ……………………………………………………………………………………………

1612г. 26 октября - ………………………………………………………………………………

1613г., 7-21 февраля -…………………………………………………………………………….

1648г. - ……………………………………………………………………………………………

1649г. - ……………………………………………………………………………………………

1652г. - ……………………………………………………………………………………………

1653г. - ……………………………………………………………………………………………

1654г., 8-9 января -………………………………………………………………………………..

1654-1667гг. - ……………………………………………………………………………………..

1667г., 30 января ………………………………………………………………………………….

1670-1671гг. - ……………………………………………………………………………………..

1676-1681гг. - ……………………………………………………………………………………..

1681г. - …………………………………………………………………………………………….

1682г. - …………………………………………………………………………………………….

1682г. - ……………………………………………………………………………………………

1686г. - ……………………………………………………………………………………………

1687-1689гг. - …… …………………………………………………………………………………………

3. Тестовые задания:

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 546. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия