Студопедия — Тема 3. Система счетов и двойная запись
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Система счетов и двойная запись






 

Практическое занятие 4

Цель занятия — усвоение порядка отражения на счетах бухгал­терского учета хозяйственных операций.

 

Задача 7. На основе данных для выполнения задачи:

- открыть счета бухгалтерского учета;

- отразить на счетах бухгалтерского учета хозяйственные опе­рации за месяц способом двойной записи;

- подсчитать обороты за месяц и конечные остатки;

- по данным счетов составить бухгалтерский баланс АО «Проект» на 1 апреля 20__ г. Данные для выполнения задачи

Таблица 15

Бухгалтерский баланс АО «Проект» на 1 марта 20__ г.

Актив Сумма, руб.
   
I. Внеоборотные активы  
Нематериальные активы 30 000
Основные средства 386 000
Итого по разделу 1: 416 000
II. Оборотные активы  
Материалы 62 000
Незавершенное производство  
Готовая продукция 24 000
Дебиторская задолженность  
Денежные средства. 100 000
в том числе:  
• касса  
• расчетный счет 97 000
Итого по разделу II: 194 000
Баланс 610 000
   
Пассив Сумма, руб.
III. Капитал и резервы  
Уставный капитал 300 000
Нераспределенная прибыль отчетного года 47 000
Итого по разделу III: 347 000
IV. Долгосрочные обязательства  
Заемные средства, 200 000
в том числе:  
• кредиты банков 200 000
Итого по разделу IV:     200 000
   
V. Краткосрочные обязательства  
Кредиторская задолженность. 63 000
в том числе:  
• поставщикам 28 000
• по оплате труда 35 000
Итого по разделу V: 63 000
Баланс 610 000

 

 

Таблица 16

Хозяйственные операции АО «Проект» за март 20__ г.

№ п/п Содержание хозяйственной операции Сумма, руб.
     
1. Отпущены со склада в производство материалы 22 000
2. Начислена заработная плата рабочим основного производства 36 000
3. Поступили с расчетного счета в кассу денежные средства для выплаты заработной платы 35 000
4. Выдана заработная плата работникам организа­ции  
5. Депонирована невыданная заработная плата  
6. Зачислена на расчетный счет своевременно не по­лученная заработная плата  
7. Зачислен на расчетный счет краткосрочный кре­дит банка 130 000
8. Поступили от поставщиков материалы 46 000
9. Перечислено с расчетного счета в погашение за­долженности поставщикам за материалы 74 000
10. Выпущена из производства готовая продукция 30 000
11. С расчетного счета предоставлен краткосрочный заем другой организации  
12. Начислены амортизационные отчисления по основным средствам  
       

Практическое занятие 5

Цель занятия — научиться по данным готовых корреспонденций счетов называть содержание хозяйственных операций.

Задача 8. На основе данных для выполнения задачи сформули­ровать содержание хозяйственных операций.

Данные для выполнения задачи

Таблица 17

N° п/п Наименование корреспондирующих счетов Сумма, руб.
Дебет Кредит
       
1. Основное производство Расчет с персоналом по оплате труда 56 000
2. Топливо Расчеты с поставщика­ми и подрядчиками  
3. НДС по приобретенному топливу Расчеты с поставщика­ми и подрядчиками  
4. Расчеты с поставщиками и подрядчиками Расчетный счет  
5. Основное производство Расчеты по социально­му страхованию и обе­спечению 19 936
6. Товары отгруженные Готовая продукция 39 000
7. Готовая продукция Основное производ­ство 16 000
8. Расчеты с персоналом по оплате труда Касса 36 000
9. Касса Расчеты с персоналом по возмещению мате­риального ущерба  
10. Основное производство Расчеты с разными кредиторами  

 

 


Задача 9. На основе данных для выполнения задачи сформули­ровать содержание хозяйственных операций.

Данные для выполнения задачи

Таблица 18

№ п/п Наименование корреспондирующих счетов Сумма, руб.
Дебет Кредит
       
1. Расчеты по налогам и сборам Расчетный счет 24 000
  Расчетный счет Продажи 96 000
3. Расчеты по социальному страхованию и обеспече­нию Расчетный счет 20 000
4. Материалы Расчеты с учредите­лями по взносам в уставный капитал 49 000
5. Основное производство Амортизация основных средств  
6. Расчетный счет Касса  
7. Брак в производстве Материалы  
8. Расчеты с персоналом по оплате труда Брак в производстве  
9. Вспомогательное произ­водство Топливо  
10. Продажи Прибыли и убытки 80 000

 

 


Тема 4. Классификация и план счетов бухгалтерского учета







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 1866. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия