Студопедия — КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2






Вариант 1

1.Изолирование лекарственных веществ по методу Васильевой. Методика, достоинства и недостатки метода.

2. Какие методы очистки извлечений из биологического материала от сопутствующих балластных веществ Вы знаете? Предложите методики проведения очистки извлечения.

3. Представьте схему химико-токсикологического исследования биологических жидкостей на производные 1,4-бенздиазепина по нативной молекуле и продуктам кислотного гидролиза.

4. Представьте методику обнаружения производных пиразолона-5 (антипирин, анальгин) в извлечении из биологического материала.

5. Метаболизм ксенобиотиков в организме: факторы, влияющие на метаболизм, реакции несинтетической и синтетической фазы метаболизма на примере производных пурина. Какое токсикологическое значение имеют производных пурина (кофеин, теофиллин, теобромин).

6. Предвидите химическую классификацию пестицидов. Укажите конкретные вещества для каждого класса соединений.

7.Токсикологическое значение, симптомы отравления, предварительные испытания, изолирование, обнаружение и количественное определение метафоса в биологическом материале.

8. Отравление угарным газом: симптомы и степень тяжести отравления в зависимости от содержания карбоксигемоглобина в крови. Методика количественного определения карбоксигемоглобина.

9.Изолирование, обнаружение и количественное определение нитритов и нитратов в объектах растительного происхождения.

10.Ситуационная задача. В городской наркологический диспансер доставлен гр.А. в состоянии наркотического опьянения. Приведите схему химико-токсикологического анализа биологических жидкостей на присутствие этилового спирта и наркотическое средства растительного происхождения, если известно, что оно относится к списку веществ, оборот которых в РФ ограничен (II список ПП № 681), раньше применялся в медицине как местноанестезирующее средство, его метаболитом является другое наркотическое средство, которое относится к списку запрещенных веществ (I список ПП № 681).

Вариант 2

1.Факторы, влияющие на степень извлечения лекарственного вещества на стадии жидкость - жидкостной экстракции.

2. Опишите методы изолирования лекарственных веществ из биологических жидкостей с учетом особенностей их метаболизма.

3.Алкалоиды группы тропана (атропин, скополамин), производящее растение, токсикологическое значение, изолирование, обнаружение, количественное определение.

4. Приведите методики идентификации производных фенотиазина в извлечении из биологического материала химическими и физико-химическими методами.

5. Применение микрокристаллических реакций в анализе лекарственных веществ, выделенных из биологического материала. Привести рисунки.

6. Представьте схему исследования биологического материала на фосфорорганических ядохимикаты (изолирование, ТСХ – скрининг ФОС, частные реакции обнаружения).

7. Отравление минеральными кислотами: токсикологическое значение, симптомы отравления, изолирование, обнаружение и количественное определение в биологическом материале серной, азотной и хлористоводородной кислот.

8. Представьте общую характеристику, токсикологическое значение, поведение в организме из группы хлорорганических ядохимикатов (гептохлор и гексахлороциклогексан).

9. Отравление угарным газом: симптомы и степень тяжести отравления в зависимости от содержания карбоксигемоглобина в крови. Химические методы обнаружения карбоксигемоглобина, чувствительность реакций, интерпретация полученных результатов.

10. Ситуационная задача. В антидопинговую лабораторию доставлена моча спортсменки С., занявшей 1 место в соревновании по бегу. Предложите схему химико-токсикологического исследования объекта с целью определения лекарственного средства, которое обладает стимулирующим действием на ЦНС, относится к списку Прекурсоров (IV список ПП № 681), и из него получают другое более сильное наркотическое средство, относящееся к списку веществ, оборот которых на территории РФ запрещен (I список ПП № 681).

Вариант 3

1.Факторы, определяющие эффективность экстракции лекарственных соединений на различных этапах изолирования (настаивание и жидкость-жидкостная экстракция).

2. Общий метод изолирование лекарственных веществ из биологического материала Васильевой. Достоинства и недостатки.

3.Представьте схему исследования биологического материала (ткани и биожидкости) и растительных объектов на пахикарпин. Предварительные испытания, изолирование, обнаружение, количественное определение.

4. Токсикологическое значение, химико-токсикологическое исследование биоматериала на присутствие димедрола.

5. Количественное определение барбитуратов методом дифференциальной спектрофотометрии в извлечении из биологического материала и биологических жидкостей (теоретические основы, методика, привести рисунок спектра).

6. Отравление аммиаком: токсикологическое значение, источники и симптомы отравления, обнаружение аммиака в биологическом материале. Определение свежести биологического материала.

7. Симптомы отравления фосфорорганическими ядохимикатами. Определение активности холинэстеразы крови. Реакции обнаружения и количественное определение хлорофоса в извлечении из биологического материала.

8. Правила отбора, направления и приема объектов на химико-токсикологическое исследование. Основные нормативные документы, регламентирующие эти процессы (Приказ 40 МЗ и РФ от 27.01.2006).

9. Классификация ядохимикатов по назначению. Привести примеры.

10. Ситуационная задача. Жена гражданина В., придя домой вечером с работы, нашла его спящим. Она знала, что он простужен, плохо себя чувствовал, вероятно, выпил какое-то лекарство, так как на столе лежала упаковка от порошков «Антигриппин» и пустые бумажка, и не стала его будить. На утро она попыталась разбудить мужа, не смогла это сделать и вызвала скорую помощь. Гражданина В. доставили в реанимационное отделение больницы Скорой помощи, пострадавший остался жив. С его слов стало известно, что он выпил всю упаковку порошков «Антигриппин», чтобы поскорее выздороветь. Указать состав порошков «Антигриппин», указать вещества, имеющие токсикологическое значение и представить схему химико-токсикологического анализа биологической жидкости.

 

 

Вариант 4

1.Общая характеристика веществ, изолируемых из биологического материала подкисленной водой или подкисленным спиртом. Какие вещества могут быть обнаружены в кислом хлороформном извлечении и почему?

2.Метод Саломатина – частный метод изолирования производных фенотиазина. Методика изолирования, достоинства и недостатки.

3.Представьте схему обнаружения производных 1,4 – бензодиазепина в биологическом материале по продуктам их кислотного гидролиза.

4. Метаболизм ксенобиотиков в организме: факторы, влияющие на метаболизм, реакции несинтетической и синтетической фазы метаболизма на примере производных пиразолона-5. Токсикологическое значение производных пиразолона-5.

5.Представьте схему исследования биологического материала (ткани и биожидкости) и растительных объектов на производных пурина. Изолирование, обнаружение, количественное определение.

6.Предварительные испытания и их роль в химико-токсикологическом анализе. Предварительные испытания биожидкостей на наличие лекарственных веществ.

7. Отравление едкими щелочами: токсикологическое значение, симптомы отравления, изолирование, обнаружение и количественное определение в биологическом материале натрия и калия гидроксидов.

8.Различные виды классификации пестицидов (привести примеры).

9. Организация судебно-медицинской службы в Российской Федерации (Приказ 346н МЗ и СР РФ от 12.05.2010). Цели и задачи судебно-медицинской и судебно-химической служб в РФ.

10. Ситуационная задача. Гр.А. с целью прерывания беременности приняла (со слов больной) неизвестный порошок, который ей дала знакомая фармацевт. Приведите схему химико-токсикологического анализа мочи больной на присутствие этого соединения. Известно, что в качестве предварительного испытания проводят реакцию с серной кислотой концентрированной и наблюдают голубую флуоресценцию в УФ свете.

 

Вариант 5

1.Метод Стаса-Отто – общий метод изолирования токсических веществ из биологического материала. Методика, достоинства, недостатки.

2. Метаболизм ксенобиотиков в организме: факторы, влияющие на метаболизм, реакции несинтетической и синтетической фазы метаболизма на примере производных 1,4-бенздиазепина. Токсикологическое значение производных 1,4-бенздиазепина.

3.Представьте схему исследования биологического материала и объектов растительного происхождения на анабазин.

4.Приведите фармакологическую и химическую классификацию. Какое токсикологическое значение имеют местноанестезирующие средства? Метаболизм, химико-токсикологический анализ биологического материала на новокаин.

5.Методики количе­ственного определения алкалоидов в извлечении из биологического материала с использование физико-химических методов (привести примеры).

6.Химическая классификация ядохимикатов. Приведите схему исследования биологического материала на ФОС (изолирование, предварительные испытания, ТСХ-скрининг).

7.Дайте определение понятию «яд». Приведите различные виды классификации ядов. Приведите примеры.

8. Токсикологическое значение оксида углерода (II). Какой биологический материал берется на исследование при подозрении на отравление оксидом углерода.

9.Отравление нитритами и нитратами: токсикологическое значение, симптомы отравления, изолирование, обнаружение и количественное определение в объектах растительного происхождения.

10. Ситуационная задача. Гр.Т. был на дне рождения своего друга, где много выпил спиртного. Гр.Т. страдал язвенной болезнью желудка и, придя домой, почувствовал себя плохо и выпил несколько таблеток, прописанных ему врачом. Затем лег спать. Утром жена не смогла его разбудить, вызвала «Скорую помощь». Гр.Т. доставили в больницу, где оказали необходимую помощь. Дополнительная информация: предварительные испытания показали наличие токсиканта №1, дающего в моче пурпурную окраску с реактивом Триндлера. В извлечениях из биологической жидкости обнаружен токсикант №2, который образует кристаллы характерной формы с кадмия хлоридом и являющийся спасмолитиком. Токсикант №3 был обнаружен реакций Витали-Морено, являющийся так же спазмолитиком и снижающий секрецию желудочного сока.

 

Вариант 6

1.Дайте определение понятию «отравление». Приведите различные виды классификации отравлений. Приведите примеры.

2.Изолирование лекарственных веществ из биологиче­ских жидкостей (кровь, моча) с учетом их метаболизма.

3.Метаболизм ксенобиотиков в организме: факторы, влияющие на метаболизм, реакции несинтетической и синтетической фазы метаболизма на примере производных фенотиазина. Токсикологическое значение производных фенотиазина.

4.Группа алкалоидов экгонина. Производящие растения, токсикологическое значение, химико-токсикологический анализ объектов растительного происхождения и биологического материала.

5. Анализ извлечения на барбитураты химическими и физико-химическими методами. Токсикологическое значение производных барбитуровой кислоты.

6.Отравление фосфорорганическими ядохимикатами: токсикологическое значение, применение, симптомы отравления. Химико-токсикологическое исследование биологических объектов (предварительные испытания, изолирование, обнаружение, количественное определение) на карбофос.

7.Отравление минеральными кислотами: токсикологическое значение, симптомы отравления. Методики количественного определения минеральных кислот в диализате.

8.Применение тонкослойной хроматографии для обнаружения лекарственных веществ в извлечении из биологического материала. Привести примеры.

9.Отравление угарным газом: симптомы и степень тяжести отравления в зависимости от содержания карбоксигемоглобина в крови. Химические методы обнаружения карбоксигемоглобина, чувствительность реакций, интерпретация полученных результатов.

10. Ситуационная задача. В судебно-химическое отделение доставлены внутренние органы трупа гр.Н для проведения целенаправленного исследования на алкалоид, которые используются в сельском хозяйстве в смеси с хозяйственным мылом для борьбы с вредителями растений. При регулярном вдыхании дыма, содержащего данный алкалоид развивается зависимость. Вещество не относится к спискам запрещенных или контролируемых веществ. Представьте схему исследования внутренних органов на данный алкалоид.

 

Вариант 7

1.Представьте частный метод изолирования алкалоидов Крамаренко из биологического материала. Методика изолирования, достоинства и недостатки.

2.Этапы судебно-химического и химико-токсикологического анализа. Обоснуйте необходимость проведения очистки извлечения из биологического материала. Приведите примеры методов очистки извлечений от балластных веществ.

3.Организация судебно-медицинской службы в Российской Федерации (Приказ 346н МЗ и СР РФ от 12.05.2010). Цели и задачи судебно-медицинской и судебно-химической служб в РФ.

4. Токсикологическое значение, идентификация хинина химическими и физико-химическими методами.

5.Алкалоиды фенантренизохинолинового ряда (морфин, кодеин) и синтетическое производное героин. Токсикологическое значение.

6. Предварительные испытания объектов химико-токсикологического исследование. Значение предварительных испытаний в построении плана исследования. Привести примеры предварительных реакций на группу лекарственных веществ.

7. Отравление севином: токсикологическое значение, симптомы отравления, предварительное испытание (определение активности холинэстеразы крови), изолирование, обнаружение и количественное определение.

8. Токсикологическое значение, симптомы отравления, обнаружение в биологическом материале угарного газа.

9. Группа веществ, изолируемых настаиванием объекта с водой и последующей очисткой методом диализа. Общая характеристика ядов, относящихся к данной группе, методика изолирования.

10. Ситуационная задача. Гр. Д. очень удачно продал деревенский дом, доставшийся ему в наследство от матери. После оформления сделки, они с покупателем решили отметить сделку, посидели в ресторане, затем поехали домой к покупателю и там еще немного выпили. Поздно вечером гр.Д в состоянии сильного алкогольного опьянения сел в такси, доехал до дома, но в парадной упал и заснул. Рано утром, жилец дома пошел гулять с собакой и обнаружил гр.Д. мертвым, денег и документов при нем обнаружено не было. Дополнительная информация: в биологическом материале обнаружено три токсиканта: токсикант №1 – этанол, токсикант №2 дает желтое окрашивание с кислотой серной концентрированной, исчезающее при добавлении воды. Токсикант №3 не дает характерных реакций с цветными реактивами, но был обнаружен в щелочном извлечении из мочи после кислотного гидролиза с реактивом Братана-Маршала по реакции диазотирования и азосочетания.

 

 

Вариант 8

1.Частные методы изолирования производных барбитуровой кислоты. Метод Валова, метод Поповой. Методика изолирования, достоинства и недостатки

2.Применение тонкослойной хроматографии в химико-токсикологическом анализе лекарственных веществ в извлечении из биологического материала и вещественных доказательствах (привести конкретные примеры).

3.Производное фенилалкиламина растительного происхождения - эфедрин. Токсикологическое значение, производящее растение, контроль оборота в РФ. Предварительные испытания, изолирование, обнаружение, количественное определение в биологическом материале.

4. Токсикологическое значение и метаболизм димедрола. Обнаружение и количественное определение в хлороформном извлечении из биологических объектов.

5. Количественное определение лекарственных веществ в извлечении из биологического материала. Привести примеры применения физико-химических методов.

6.Отравление нитритами и нитратами: токсикологическое значение, симптомы отравления, изолирование, обнаружение и количественное определение в объектах растительного происхождения.

7. Дайте определение понятию «метаболизм». Органы, отвечающие за метаболизм, факторы, влияющие на метаболизм ксенобиотиков в организме. Реакции несинтетической и синтетической фаз метаболизма.

8.Отравление гексахлороциклогексаном: токсикологическое значение, симптомы отравления, изолирование, идентификация и количественное определение.

9.Предварительные испытания биологических объектов на наличие кислот и щелочей. Определение рН среды водной вытяжки, природы кислоты и щелочи. Обнаружение аммиака.

10. Ситуационная задача: На пожаре обнаружен труп неизвестного мужчины. Провести судебно-химическое исследование биологического материала на вещество, которое является наиболее вероятной причиной смерти.

Вариант 9

1.Факторы, влияющие на степень извлечения лекарственного вещества на стадии жидкость - жидкостной экстракции.

2.Метод Стаса-Отто – общий метод изолирования лекарственных веществ из биологического материала. Методика, достоинства, недостатки.

3. Представьте схему химико-токсикологического исследования биологических жидкостей на производные 1,4-бенздиазепина по нативной молекуле и продуктам кислотного гидролиза.

4.Опий. Производящее растение, химический состав, токсикологическое значение, нормативные акты, регламентирующие оборот опия в РФ.

5.Химическая классификация ядохимикатов. Приведите схему исследования биологического материала на ФОС (изолирование, предварительные испытания, ТСХ-скрининг).

6.Дайте определение понятию «яд». Приведите различные виды классификации ядов. Приведите примеры.

7.Методы количественного определения производных барбитуровой кислоты, применяемые в химико-токсикологическим анализе (СФМ, ФЭК по Поповой).

8. Отравление аммиаком: токсикологическое значение, источники и симптомы отравления, обнаружение аммиака в биологическом материале. Определение свежести биологического материала.

9. Представьте схему исследования биологического материала (ткани и биожидкости) и растительных объектов на пахикарпин. Предварительные испытания, изолирование, обнаружение, количественное определение.

10. Ситуационная задача. На территории одного из детских садов воспитатели, которые вывели детей на прогулку, обнаружили возле одной из скамеек рассыпанные таблетки, покрытые яркой голубой оболочной и разорванные упаковки из-под лекарств. Прочесть надписи на них не представилось возможным. Таблетки были собраны и доставлены директору детского сада. После тихого часа одна из девочек никак не хотела просыпаться, после того как ее разбудили, была вялой, жаловалась на то, что хочет спать. Учитывая то обстоятельство, что утром на прогулке произошло событие, о котором говорилось выше, срочно была вызвана бригада «Скорой помощи», ребенок был госпитализирован в больницу, на исследование были доставлены и неизвестные таблетки. Представить схему анализы биологических жидкостей ребенка и доставленных на исследование таблеток.

Дополнительная информация: предварительные испытания мочи пострадавшего ребенка с помощью «Иммунохроматографических тест-полосок» показало отсутствие веществ из группы наркотических и психотропных, однако были положительны пробы с реактивом FPN и Триндлера (характерное малиновое окрашивание).

 

Вариант 10

1.Общая характеристика группы веществ, изолируемых полярными растворителями (лекарственные вещества). Какие вещества могут быть обнаружены в ще­лочном хлороформном извлечении и почему?

2.Токсикокинетика ксенобиотиков в орагнизме: пути поступления, особенности всасывания, распределения, пути выведения.

3. Морфин. Производящее растение, токсикологическое значение, контроль оборота в РФ. Предварительные испытания, изолирование, обнаружение, количественное определение в биологическом материале.

4.Отравление никотином: токсикологическое значение, симптомы отравления, никотинозависимость. Представьте схему исследования биологического материала и объектов растительного происхождения на никотин.

5.Обнаружение хинина в извлечении из биологического материала химическими и физико-химическими методами.

6.Отравление едкими щелочами: токсикологическое значение и источники отравления щелочами, симптомы отравления. Предварительные испытания и химико-токсикологическое исследование биоматериала на присутствие щелочей и аммиака.

7. Пути поступления и токсическое действие фосфорорганических пестицидов. Определение активности ацетилхолинэстеразы.

8.Правила отбора, направления и приема объектов на химико-токсикологическое исследование. Основные нормативные документы, регламентирующие эти процессы (Приказ 40 МЗ и РФ от 27.01.2006).

9.Характеристика тяжести отравления в зависимости от содержания карбоксигемоглобина в организме. Объекты исследования при отравлении угарным газом. Количественное определение карбоксигемоглобина в крови.

10. Ситуационная задача. В судебно-химическую лабораторию обратилась женщина с просьбой определить, что за жидкость вылила соседка ей в кастрюлю на коммунальной кухне во время ссоры. В кастрюле была вареная картошка, на внешний вид подгоревшая, от нее исходил странный запах. Дополнительная информация: предварительные испытания показали сильнокислую реакцию среды содержимого кастрюли. При добавлении к водному извлечению раствора бария хлорида выпал белый осадок, который не растворялся ни в кислоте, ни в щелочи.

 

Список рекомендуемой литературы для выполнения контрольных работ и подготовки к экзамену

1.Куклин, В.Н.Токсикологическая химия часть I «Токсические вещества, изолируемые из биологического материала методом минерализации». Пособие/ В.Н.Куклин, О.Ю.Стрелова, М.Ю.Сафонова, Т.С. Самоукова – СПб. Изд. СПХФА. – 2005. – 64 с.

2. Куклин, В.Н.Токсикологическая химия часть II «Токсические вещества, изолируемые из биологического материала методом перегонки с водяным паром». Пособие / В.Н.Куклин, Е.Н.Степанова, О.Ю.Стрелова, Т.С. Самоукова – СПб. Изд. СПХФА. – 2014. – 168 с.

3. Стрелова, О.Ю. Токсикологическая химия часть III «Анализ токсических веществ растительного происхождения». Пособие / О.Ю.Стрелова, Е.Н.Степанова, М.Ю.Сафонова, Г.И. Нежинская, Н.В. Сыровежко – СПб. – Изд. СПХФА. – 2007. – 170 с.

4. Куклин, В.Н. Токсикологическая химия часть IV. Методическое пособие к практическим занятиям./ В.Н.Куклин, Е.Н.Степанова, О.Ю.Стрелова, Т.С.Самоукова – СПб. Изд. СПХФА. – 2010. – 76 с.

5. Куклин, В.Н. Токсикологическая химия часть V. Учебное пособие для подготовки к рубежному контролю занятий по токсикологической химии./ В.Н.Куклин, Е.Н.Степанова, О.Ю.Стрелова, Т.С.Самоукова – СПб. Изд. СПХФА. – 2012. – 112 с.

6.Токсикологическая химия: учеб. пособие для вузов / Т.В. Плетеневой. 3-е изд., испр.- М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008.- 512с

7. Вергейчик Т.Х. Токсикологическая химия. Учебник / Т.Х. Вергейчик; под ред. проф. Е.Н. Вергейчика.- М.: МЕДпресс-информ, Медицина 2009. 420 с.

8. Токсикологическая химия. Метаболизм и анализ токсикантов: учебное пособие /Под.ред проф.Н.И.Калетиной. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2008. – 1016 с.

 

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 2520. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия