Студопедия — Занятие 3 Цветочные клумбы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Занятие 3 Цветочные клумбы






Студенты разрабатывают различные схемы и формы цветочных клумб.

 

Задание: самостоятельно подобрать ассортимент растений с учетом месторасположения клумбы (входная площадка, пересечение дорожек и т.д.), ее формы, окружающей растительности, архитектурных элементов и материалов, их покрывающих (фактура, цвет). Условия применения задаются самим студентом.

 

Занятие 4 Создание миксбордера

Миксбордер – многогрупповые и многорядные смешанные посадки декоративных растений (многолетников, двулетников и летников), подобранных в таком ассортименте, при котором цветение их продолжается с ранней весны до заморозков непрерывно. Высота растений постепенно увеличивается со стороны просмотра к декорируемым объектам - от низких к более высоким. По краю миксбордер окаймляют бордюром. Летники, как правило, высаживают между многолетниками, имеющими непродолжительный или ранний период цветения.

Располагают миксбордеры около стен, зданий, вдоль дорожек и т.д., подбор ассортимента ведется с целью обеспечения продолжительного цветения, при котором одни растения сменяют другие.

Высота подобранных растений постепенно увеличивается со стороны просмотра к декорируемым объектам. По краю миксбордер окаймляют бордюром. Между многолетниками, имеющими непродолжительный или ранний период цветения, высаживают, как правило, яркие летники.

 

Занятие 5 Цветочные рабатки (цветочные грядки)

Задание: самостоятельно подобрать ассортимент растений с учетом месторасположения рабатки (пристенная, свободнорасположенная), ее протяженности и ширины.

 

Занятие 6 Применение цветочных и декоративно-лиственных растений для оформления водоемов

Студенты разрабатывают форму водоема для участка небольшой площади и подбирают ассортимент для цветочного оформления. Схематично наносят места посадок вокруг водоема. Возможно применение МАФ. Работа сдается в форме эскизного плана.

 

 

Тема 15 Устройство вертикального озеленения

Цель: ознакомление студентов с понятием вертикального озеленения и особенностями его применения в условиях сибирского региона.

Занятие 1 Варианты применения вертикального озеленения

Для вертикального озеленения применяют вьющиеся и ампельные (свешивающиеся) растения с использованием опор. В качестве опор встречаются МАФ, т.е. беседки, трельяжи, перголы, арки, столбы, навесы, а также стены зданий, сооружений со специальными креплениями.

Для сибирского региона в ассортимент вьющихся растений входят: виноград амурский, виноград девичий пятилисточковый, клематис, лимонник, хмель, душистый горошек; из однолетних: ипомея, душистый горошек, фасоль вьющаяся и т.д.

 

 

Рисунок 7 - Пристенное размещение вьющихся растений:

а – вертикальный разрез; б – план

 

Задание: спроектировать вертикальное озеленение для оформления террас парка, сквера, жилого двора, школы. Привести схему, эскиз, ассортимент с краткой характеристикой видов растений.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 468. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия