Студопедия — Работа с родителями. Одним из важных направлений в деятельности классного руководителя является работа с семьёй, в которой ребёнок растёт и воспитывается
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Работа с родителями. Одним из важных направлений в деятельности классного руководителя является работа с семьёй, в которой ребёнок растёт и воспитывается






Одним из важных направлений в деятельности классного руководителя является работа с семьёй, в которой ребёнок растёт и воспитывается. И какую бы сторону развития детей мы не рассматривали, всегда окажется, что главную роль в его эффективности на разных возрастных этапах играет семья, поэтому основными воспитателями являются родители, а задача классного руководителя помочь и подсказать им.

 

Подводя итоги воспитательной работы за 2012-2013 учебный год, следует отметить, что педагогический коллектив школы стремился успешно реализовать намеченные планы, решать поставленные перед ними задачи.

Данные характеристики говорят о сложившемся и достаточно квалифицированном коллективе классных руководителей.

Каждый классный руководитель моделирует свою воспитательную систему.

Основными критериями результативности работы классных руководителей в 2012 – 2013 учебном году стали:

- содействие самостоятельной творческой деятельности обучающихся, повышение уровня удовлетворенности их жизнедеятельностью класса;

- уровень взаимодействия с учителями, коллективом педагогов.

- посещение занятий в дошкольной группе.

Каждый классный руководитель работал по плану воспитательной работы класса.

Основными формами и методами воспитательной работы являлись тематические классные часы, коллективные творческие дела, конкурсы, викторины, массовые спортивные соревнования, познавательные игры, беседы, экскурсии, походы. При подготовке и проведении классных и общешкольных воспитательных мероприятий организаторы широко использовали информационно - коммуникативные технологии.

Обучающиеся школы активны в жизнедеятельности ученического коллектива.

В течении учебного года были проведены традиционные школьные мероприятия: День Знаний; участие в акции «Внимание, дети!»; Кросс Нации; День Учителя; День Матери; Новогодние вечера; Вечер встречи с выпускниками; Мероприятия к 23 февраля; «А, ну-ка,парни!»; Весёлые старты; Лыжня России; мероприятия к 8 марта; «Безопасное колесо; Вахта Памяти; Лёгкоатлетическая эстафета; Последний звонок; Международный день защиты детей; Выпускные вечера;

 

Месячник «Внимание -дети»

Леомцевой А.П. и Стрелковой И.Р. были проведены следующие мероприятия:

1. «Веселые соревнования в стране дорожных знаков»

2.. «Викторина по правилам дорожного движения»

3. Конкурс рисунков

4. Турслет «Школа безопасности» - ответственный Дмитриев В.Ю.

 

Дмитриев В.Ю. разработал положение по месячнику по военно-патриотической работе и были проведены следующие мероприятия:

1. Конкурс газет «Герои, о которых помним»

2. «Богатырские забавы» 1-5 классы, 6-11 классы

3. Конкурс военно-патриотической песни «Служу России»

 

В традиционных школьных мероприятиях участвуют все группы, но степень активности групп в жизни школы, естественно, разная. Это связано с работой классных руководителей, их желанием и умением организовать, зажечь детей, умением привлекать к участию в мероприятиях каждого ребенка.

Для формирования "имиджа" школы, обмена опытом, выхода учеников школы на более высокий уровень особое значение имеет участие в районных конкурсах. Ребята, которые принимают участие в этих конкурсах, приобретают новые навыки, умения и получают возможность проявить свои таланты за пределами школы, что зачастую положительно сказывается на их дальнейшем творческом росте и позволяет выйти на более высокий уровень. В этом учебном году наши ученики школы приняли участие в районных, конкурсах.

1. Соревнования по шашкам – 4 место

2. Школа безопасности в зимний период – 7 место

3. Конкурс презентаций по ЗОЖ 8 класс – 2 место

4. Конкурс песни в ДШИ – Корепанова Лиза 1 место

5. Проектная деятельность в Кожило 4 класс – 4 место

6. Школа безопасности – 5 место

7. Сказки Пушкина 4 класс – 1 место.

 

Также были и республиканские конкурсы

1. «Храм моего прихода». Девочки под руководством Касимовой А.Р. сделали макет Чубойской церкви. Макет был отправлен в г. Ижевск на выставку, ребята получили сертификат.

2. Мальчики выезжали в г. Ижевск на конкурс песни «Серебряные струны». Получили приз зрительских симпатий. Мальчики приехали с грамотой.

Подводя итоги воспитательной работы за 2012 – 2013 учебный год, следует отметить, что воспитательный процесс организован хорошо. Имеющие место проблемы, обозначены и приняты во внимание. В следующем учебном году необходимо искать новые формы педагогического взаимодействия с учащимися и родителями, формы морального и материального стимулирования творчески работающих педагогов, изучать тенденции воспитания в современных условиях и использовать их для успешной реализации воспитательной системы.

 








Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 302. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия