Ход работы. 1. Произвести внешний осмотр представленных объектов (орудий взлома, предметов одежды, емкостей с остатками жидкостей

1. Произвести внешний осмотр представленных объектов (орудий взлома, предметов одежды, емкостей с остатками жидкостей, деревянных брусков) с целью обнаружения на них веществ, материалов, используя при этом оптические (криминалистические лупы, микроскоп МБС) и осветительные приборы (осветитель ОИ-19).

2. Используя необходимые технические средства, изъять обнаруженные следы, произведя их упаковку с учетом вида и агрегатного состояния.

3. Снабдить упакованные объекты бирками и соответствующим пояснительным текстом (указать содержимое упаковки, дату и место изъятия), заверенными подписями лиц, проводивших изъятие, и подписями понятых.

4. Оформить результаты работы в тетради для практических занятий с указанием темы, цели, хода работы и описанием объектов-носителей и обнаруженных следов веществ и материалов.

Примеры описания исследуемых объектов:

“… Осмотром гвоздодера на его рабочей поверхности обнаружено наслоение частиц пластинчатой формы размером до 0,5х0,5 мм светло-серого цвета. Обнаруженные частицы с помощью скальпеля были отделены от поверхности гвоздодера и упакованы в контейнер из бумаги белого цвета. Контейнер был заклеен листом бумаги светло-серого цвета с оттиском мастичной печати синего цвета “Для пакетов” и подписью следователя. На оборотной стороне контейнера красителем фиолетового цвета был выполнен рукописный текст: "Частицы вещества светло-серого цвета, изъятые с рабочей поверхности гвоздодера, обнаруженного при осмотре места происшествия по факту кражи из квартиры гр. Иванова Н.А. по адресу: Саратов, ул. Соколовая, дом 42, кв.12. 21.01.2010. Подписи следователя, специалиста, понятых”.

 

“…В ходе обыска в квартире гр. Седова А.А. на подоконнике кухонного окна был обнаружен медицинский пластиковый шприц емкостью 5 мл с инъекционной иглой, на стенках которого имеются следы жидкости темно-коричневого цвета. Шприц был завернут в бумагу светло-желтого цвета и обвязан белой нитью, концы которой были заклеены листом бумаги светло-серого цвета с оттиском мастичной печати синего цвета “Для пакетов” и подписью следователя. На оборотной стороне листа бумаги красящим веществом черного цвета был выполнен рукописный текст: “Следы жидкости в шприце, обнаруженные и изъятые в ходе обыска в квартире гр. Седова А.А. по адресу: Саратов, ул. Московская, 45, кв.4. 14.02.2010 г. Подписи следователя, специалиста, понятых”.

ТЕМА 2.1. Использование микрообъектов веществ и материалов в раскрытии и расследовании преступлений

 

Вид занятия: Семинар – 2 часа.

Учебная литература:

Основная: 15 (с. 12-38), 20 (3-9), 48 (с. 14- 34), 81 (с. 31-45).

Дополнительная: 17 (с. 32-46), 24 (с. 27-32), 30 (с. 12-26), 43 (с. 37-49), 58 (с. 23-26).

Общие методические указания

Целью проведения занятия является изучение специфических свойств микрообъектов веществ и материалов, наиболее пригодных для раскрытия и расследования преступлений, а также совершенствование и закрепление знаний обучаемых, полученных на лекции, в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой.

Рассматриваемые вопросы

1. Понятие, классификация и специфические свойства микрообъектов.

2. Микрообъекты веществ и материалов как носители розыскной и доказательственной информации.

3. Микроскопический анализ как метод предварительного исследования микроследов, микрочастиц и микроколичеств веществ и материалов.

 

Темы сообщений:

1. Значение криминалистического исследования веществ, материалов и изделий в процессе доказывания по расследуемому событию.

2. Диагностические задачи криминалистического исследования веществ, материалов и изделий.

3. Идентификационные задачи криминалистического исследования веществ, материалов и изделий.

 

В ответе на первый вопрос необходимо дать понятие микрообъектам, наиболее часто выступающими в качестве вещественных доказательств при расследовании и раскрытии преступлений. Необходимо объяснить деление микрообъектов на микроследы, микрочастицы и микроколичества веществ. Описать специфические свойства микрообъектов и привести примеры их проявлений. Рассказать о тактике работы со следами на месте происшествия, содержащем микрообъекты веществ и материалов, особое внимание уделитьопределению механизма контактного взаимодействия участников расследуемого события с предметами материальной обстановки места происшествия, в результате которого происходит взаимный обмен микрообъектами веществ и материалов, а также перечислить основные правила работы на месте происшествия с микрообъектами.

При рассмотрении второго вопроса необходимо отметить, что для получения информации о преступнике, выбора из возможных версий происшедшего события наиболее правдоподобную, установления факта пребывания участников события на месте происшествия, определения механизм совершения преступления, суждения об использованном орудии преступления вполне пригодны результаты исследования микрообъектов веществ и материалов, создающие реальные предпосылки раскрытия и расследования преступлений.

Для ответа на третий вопрос необходимо вспомнить и охарактеризовать метод оптической микроскопии – как основной метод изучения микрообъектов веществ и материалов, их морфологических свойств, структуры и состава, состояния, местоположения, относительного расположения.

При работе с окуляром 8^Х со шкалой для оценки линейных размеров микрообъектов веществ и материалов следует использовать переводную таблицу увеличений микроскопа МБС-10.