рос | укр
Головна сторінка
Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
|
Студопедія — категория Культура: 11 Страница
Конспекти та лекції з категорії - Культура на сайті Студопедія.
Всього конспектів, лекцій і посібників матеріалу по - Культура - 3233 публикацій..
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Крім цього, юрист як професіонал повинен максимально використовувати у своїй діяльності духовні та моральні надбання людства.;
- Критская культура/ Большой Кносский дворец/ период минойской цивилизации./ построен ок. 2000-1700 г. до н. э;
- КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ команд-учасників Змагань з адміністративного права та процесу;
- Критерії оцінювання;
- Критерії оцінювання;
- Критерії оцінювання;
- Кримські татари. Кримськотатарське відродження ХІХ;
- Короткі методичні вказівки до роботи на практичному занятті;
- Контроль та оцінка результатів навчальної діяльності;
- Контроль та оцінка результатів навчальної діяльності;
- Конкретний приклад рейтингового контролю.;
- Конвенція "про охорону Світового культурного і природної спадщини", 1972 р.;
- Комуністична політика«українізації».;
- Комунікативна.;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Компоненти юридичної деонтології;
- Композиції для званих обідів, банкетів, весілля;
- КОМПЛЕКТ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ № 2;
- КОМПЛЕКТ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ № 1;
- Коментарі;
- Команда, яка не з’явилася на редакторський перегляд або генеральну репетицію, знімається з конкурсу.;
- Колективне виконання вправи 1 (усно).;
- КОЛЕКТИВ ЦЕНТРУ КУЛЬТУРИ;
- Колектив культурно-масового сектору факультету.;
- Колектив культурно-масового сектору факультету.;
- Колектив культурно-масового сектору факультету.;
- Колектив культурно-масового сектору коледжу;
- Козаччина в українській культурі.;
- Князь Ігор І.;
- Княгиня Ольга;
- Книгодрукування в Україні ХУІ ст.;
- Книгодрук на українських землях.;
- Клінічний протокол;
- КЛАСИЧНІ ТА СУЧАСНІ КОНЦЕПЦІЇ РОЗВИТКУ КУЛЬТУРИ;
- Класицизм в архітектурі та живописі українського Просвітництва.;
- Клас (68 год, 2 год на тиждень);
- Клас (68 год, 2 год на тиждень);
- Клас (68 год, 2 год на тиждень);
- Клас (68 год, 2 год на тиждень);
- Клас (34 год, 1 год на тиждень);
- Клас (34 год, 1 год на тиждень);
- Клас (204 год, 6 год на тиждень);
- Клас (204 год, 6 год на тиждень);
- Кіммерійсько-скіфсько-сарматський культурний симбіоз як автохтонне джерело української культури.;
- Кирило-Мефодіївське братство.;
- Київський національний університет імені Тараса Шевченка;
- Київська Русь за часів князя Олега;
- Київ, 2011 р.;
- Києво-Могилянська академія.;
- Керування службою діловодства. Основні вимоги та обов’язки керівника служби діловодства;
- КЕРІВНІ ОРГАНИ ТОВАРИСТВА;
- КЕРІВНІ ОРГАНИ ТОВАРИСТВА;
- Кафедра теорії і методики фізичного виховання;
- Кафедра теорії і методики фізичного виховання;
- Кафедра теорії і методики фізичного виховання;
- Кафедра теорії і методики фізичного виховання;
- Кафедра теорії і методики фізичного виховання;
- Кафедра педіатрії №1 з дитячими інфекційними хворобами;
- Катеринослав;
- Категорії культурології;
- Календарні звичаї українського народу;
- К У Р С О В А Р О Б О Т А;
- ІУ.Антична цивілізація в Північному Причорномор’ї;
- ІУ.Антична цивілізація в Північному Причорномор’ї;
- ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ;
- Історія України від Свирида Опанасовича;
- Історія створення організації, цілі й завдання;
- Історія слова "культура", його сучасні значення. Культура як об’єкт дослідження культурології;
- Історія розвитку рекреаційної діяльності у зарубіжжі;
- Історія рідного краю 6 клас;
- Історія зародження та становлення оперного виконавства у світі;
- Історія;
- ІСТОРІЇ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ;
- Історичні та духовні складники української культурної самобутності.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історична пам'ять — один із найважливіших компонентів інтелектуальної культури.;
- Історико~культурний феномен античності: теоретичний аспект;
- Іслам на українських землях;
- Інформація для вчителя ' Г^'МІІіТИ^іГ'іІіІІШШІГГ і ІіііЮДШМИВМММ;
- Інформація для вчителя;
- Інформаційна культура юриста;
- Інформатика;
- ІНФОРМАТИЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ;
- Інфекція. Імунна система організму. Реакції неспецифічного захисту від інфекційних агентів.;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інтелектуальна культура юриста;
- Інструкційна картка;
- Інституту журналістики та міжнародних відносин;
- Інститут агротехнологій і природокористування;
- Іноземні мови;
- Індустріалізація в підросійській Україні: економічний і соціальний аспекти.;
- Індивідуальність як об'єкт педагогічного процесу;
- Індивідуальність як об'єкт педагогічного процесу;
- Індивідуальність як об'єкт педагогічного процесу;
- Індивідуальність як об'єкт педагогічного процесу;
- Індивідуальність як об'єкт педагогічного процесу;
- Індивідуальне навчально-дослідне завдання;
- Імпульсивна та вольова правоохоронна діяльність працівників міліції повинна регулюватися правовим контролем реалізації норм щодо вогнепальної зброї.;
- Імпульсивна та вольова правоохоронна діяльність працівників міліції повинна регулюватися правовим контролем реалізації норм щодо вогнепальної зброї.;
- Імпульсивна та вольова правоохоронна діяльність працівників міліції повинна регулюватися правовим контролем реалізації норм щодо вогнепальної зброї.;
- Імпульсивна та вольова правоохоронна діяльність працівників міліції повинна регулюватися правовим контролем реалізації норм щодо вогнепальної зброї.;
- Імпульсивна та вольова правоохоронна діяльність працівників міліції повинна регулюватися правовим контролем реалізації норм щодо вогнепальної зброї.;
- Імпульсивна та вольова правоохоронна діяльність працівників міліції повинна регулюватися правовим контролем реалізації норм щодо вогнепальної зброї.;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
|