Студопедия — Вправи на СРС. Вправа 108. Спишіть, знімаючи риску
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вправи на СРС. Вправа 108. Спишіть, знімаючи риску






Вправа 108. Спишіть, знімаючи риску. Поясніть написання прийменників.

По/між, по/перед, на/проти, по/за, за/для, в/на/слідок, під/час, згідно/з, із/за, з/над, на/передо/дні, на/при/кінці, в/супереч, з/по/за, з/по/між, в/здовж, по/близу, на/противагу, на/в/перейми, на/відміну, з/попід, поруч/з, в/міру, з/посеред, що/до, що/ж/до.

Тест № 42. Подані прийменники треба писати окремо. Оберіть варіант.

1. Під/час, в/наслідок, за/для.

2. На/передодні, на/прикінці, із/за.

3. По/серед, з/по/під, в/продовж.

4. Під/кінець, незалежно/від, поки/що.

5. В/здовж, з/поміж, о/крім.

Вправа 109. Спишіть подані прийменники:

а) розкриваючи дужки й пояснюючи свій вибір: (за)допомогою, (в)результаті, (за)ради, з(по)(під), (з)під, (до)вкола, (по)серед, (з)проміж, (на)шляху(до), (у)зв’язку(з), (за)для, (із)за, залежно (від), (на)вколо, (по)над, (на)шляху(до), (в)ім’я, (на)адресу, (на)честь, (з)приводу, (на)(передо)дні, (у)(ві)сні, приїхали (у)двох, (на)чолі(з), (на)зустріч з шефом;

б) побудуйте речення, обравши один із прийменників: (у зв’язку з, з причини, через) виробничою необхідністю; (з метою, задля, заради, у зв’язку) активізація навчального процесу; (внаслідок, у силу, через) постійне порушення виконавської дисципліни; (щодо, з приводу) пропозиції трудового колективу; (всупереч, незважаючи на, хоча й) висловлення керівництва підприємства.

Вправа 110. Прочитайте подані слова, назвіть неправильні форми займенників. Укажіть займенники, які не можуть вживатися в діловому та офіційно-діловому стилях. Спишіть, знімаючи риску, пояснюючи правопис, виправляючи помилкові форми.

Свойого, собі, твоїми, нашому, ні/з/чим, нашим, казна/чиїм, ні/в/кого, з/тобою, при/кім, їхнім, його, аби/чим, чиїм, цією.

Усі, нашого, мого, їй, таким, ні/чиїм, до/когось, на/моїм, з/будь/яким, якихось, чийому, ні/перед/ким, до/себе.

Аби/ким, ні/з/чим, до/нього, будь/яким, котрогось, хто/небудь, де/чий, ні/якими, до/неї, казна/яким, чиїму, нашим, свого, їхніми, з/ним.

Тест № 43. З’ясуйте правильно вживану форму займенника.

1. Цей диплом чи сей диплом?

2. Мною запроваджено чи я запровадив?

3. Подякувати Вас чи подякувати Вам?

4. Телефонував до нього чи телефонував йому?

5. Їхні договори укладені чи їх договори укладені?

Питання для самоперевірки

1. Які прикметники найчастіше вживаються в текстах наукового та офіційно-ділового стилів? Яку роль вони виконують? Розкажіть на прикладах про особливості перекладу прикметників у різних стилях?

2. Що ви можете сказати про вживання займенників у науковому та офіційно-діловому стилях?

3. Які вимоги щодо оформлення характеристики, укажіть її основні реквізити.

4. Розкажіть про правопис складних прикметників. Які ще орфограми стосуються правопису прикметників?

5. Дайте відповідь на питання про особливості правопису прийменників та займенників.

6. Чи повинен майбутній інженер уміти складати звіт? Які звіти вам доводилося вже складати? Коли та як складається звіт?

7. Назвіть відомі вам види планів роботи. Чи відрізняються плани службові від індивідуальних? Які існують форми складання планів роботи?

8. На ведіть приклади складних прийменників і займенників та поясніть їх правопис.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 689. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия