Студопедия — АУТОАГРЕССИВНЬГЙ ПАТТЕРН ЛИЧНОСТИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АУТОАГРЕССИВНЬГЙ ПАТТЕРН ЛИЧНОСТИ






Хотя в настоящее время и нет общепринятой психологи­ческой теории агрессии, все-таки существует возможность в большинстве случаев достаточно удовлетворительно объяс­нить акты агрессивного поведения или даже общую агрессив­ность личности с помощью тех или иных концепций. Хоро­шие возможности для этого предоставляют теория фрустрационной агрессии, а также теория социального научения с учетом многочисленных внутренних вариаций, существую­щих в этих концепциях. Феномен аутоагрессии в этом плане представляется наиболее загадочным, если, конечно, не сво­дить его к клинической мазохистской интерпретации. Понят­но, что феномен аутоагрессии, также как и агрессии вообще, представляет значительный интерес именно для «нормаль­ной» психологии личности, и не может быть сведен лишь к рассмотрению на уровне патопсихологии.

Проведенное эмпирическое исследование (А. А. Реан, 1998), подтверждая сложность феномена аутоагрессии, позво­ляет нам ввести понятие аутоагрессивный паттерн личности. Таким образом, аутоагрессия представляет собой не просто изолированную личностную черту, особенность, но является сложным личностным комплексом, функционирующим и про­являющимся на различных уровнях. В структуре аутоагрессивного паттерна личности, как показывают наши эмпири­ческие исследования, могут быть выделены следующие суббло­ки: характерологический субблок аутоагрессивного паттерна, самоооценочный субблок, интерактивный субблок, социально-перцептивный субблок аутоагрессивного паттерна личности.

Характерологический субблок аутоагрессивного паттер­на. Как оказалось, аутоагрессия имеет множественную сис­тему достоверных связей с целым рядом характерологиче­ских особенностей личности (все связи здесь и далее значи­мы на уровне α = 0, 01 и α = 0, 05). Так уровень аутоагрессии положительно коррелирует с интроверсией, педантичностью, а также с депрессивностью, невротичностью, и отрицательно связан с демонстративностью личности.

Самооценочный субблок аутоагрессивного паттерна. Са­мооценке и самоотношению принадлежит центральное место в структуре личности. Поэтому, на наш взгляд, не вызывает удивления то, что в аутоагрессивном паттерне личности вы­деляется самостоятельный самооценочный блок. Уровень аутоагрессии, как нами установлено, отрицательно коррели­рует как с уровнем общей самооценки личности, так и с от­дельными ее парциальными составляющими. Так, чем выше аутоагрессия личности, тем ниже самооценка собственных когнитивных способностей (память, мышление), ниже само­оценка тела («физическое Я»), ниже самооценка собствен­ной способности к самостоятельности, автономности поведе­ния и деятельности.

Интерактивный субблок аутоагрессивного паттерна. Аутоагрессия связана со способностью (неспособностью к успешной социальной адаптации личности, с успешностью) неуспешностью межличностного взаимодействия в микро-социумах Уровень аутоагрессии личности, по нашим данным, отрицательно коррелирует с общительностью и положитель­но — с застенчивостью. Аутоагрессия, как мы могли убедить­ся выше, — это, как правило, низкая самооценка и неприя­тие себя. Уже это вполне достаточные основания для появ­ления трудностей социально-психологического характера, связанных с установлением контактов и осуществлением про­дуктивного общения. Что собственно и фиксируется на пове­денческом уровне в высоких показателях застечивости и низ­ких показателях общительности.

Социально-перцептивный субблок аутоагрессивного пат­терна личности. Наличие аутоагрессии связано с особеннос­тями восприятия других людей. Однако связи эти являются далеко не тривиальными, а, на первый взгляд, даже и пара­доксальными. Аутоагрессия, по нашим данным, практическине связана с негати виза ц и ей восприятия других. Напротив, уровень аутоагрессии коррелирует с позитивностью воспри­ятия значимых «других». Наиболее сильно эта тенденция позитивного восприятия других с ростом уровня аутоагрес­сии проявляется у подростков и юношей в отношении учите­лей и в отношении собственных родителей (дифференциро­ванно изучалось отношение к отцу и к матери — тенденция оказалась общей). Уровень аутоагрессии оказался отрица­тельно связанным лишь с представлением о том, «каким меня видят другие» (двойная рефлексия). Чем выше уровень ауто­агрессии субъекта, тем более негативными являются пред­ставления об оценке другими его личности. Необходимо за­метить, что данный социально-перцептивный феномен прямо связан с зафиксированными выше особенностями самооце­ночного субблока ау то агрессивного паттерна личности.

В заключении отметим, что аутоагрессия не коррелирует ни с какими другими шкалами агрессии (всего в нашем иссле­довании использовалось 10 таких субшкал), за исключением положительной корреляции со шкалой «обида». Это еще раз подчеркивает особенность феномена аутоагрессии внутри общей проблематики психологии агрессии. Мы предполага­ем, кроме того, определенную недостаточность методической концепции Басса-Дарки именно относительно феномена ауто­агрессии. Кратко эта недостаточность связывается нами с до­минантой концепции на «чувстве вины», при недостатке вни­мания к общему «неприятию самого себя». Аутоагрессия, хотя, конечно, и связана с чувством вины, но только к пе­реживанию вины не сводится. Феномен «неприятие самого себя» является несомненно более широким и именно к нему должно быть привлечено особое внимание при конструиро­вании измерительных шкал аутоагрессии.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 2637. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия