Приложение №4
План коррекционно-развивающей работы на месяц для детей подготовительной группы (часть первая).
Неделя
| Мотивация
| Построения, перестроения
| Ходьба
| Бег
| ОРУ
|
| Традиционная структура занятия
| построение в шеренгу, размыкание и смыкание приставным шагом
| ходьба с изменением направления по ориентирам, остановка на сигнал
| бег: поднимая ноги вперед, мелкими и широкими шагами
| с лентами
|
| Мы баскетболисты
| построение в шеренгу, колонну, равнение на ведущего
| ходьба с ритмическими хлопками под правую ногу, приставной шаг с носка
| бег на носках в разных направлениях, по сигналу бег в колонну по одному
| с баскетбольными мячами
|
| Смелые альпинисты
| перестроение в две, три колонны на месте, расчет на первый, второй
| ходьба и бег парами, тройками, по сигналу бег и ходьба врассыпную
| бег змейкой со сменой ведущего
| с веревочной скакалкой
|
| Веселые мячи
| перестроение из одной колонны в колонну по три
| ходьба на носках, пятках, с высоким подниманием колен
| бег в парах приставными шагами, с остановкой по сигналу
| на фитболах
|
Приложение №5
План коррекционно-развивающей работы на месяц для детей подготовительной группы (часть вторая)
Равновесие
| Прыжки
| Метание
| Лазание
| Подвижные игры
| ходьба по гимнастическому бревну приставным шагом П
| прыжок вверх из глубокого приседа на мягкое покрытие, продвигаясь вперед
З
| отбивание мяча правой и левой рукой, стоя на месте
О
|
__________________
|
«Третий лишний»
|
______________
| прыжок через предметы (кубики, игрушки, низкие стойки) П
| отбивание мяча правой и левой рукой поочередно, стоя на месте З
| лазание по шведской стенке с переходом на соседний пролет и спуск
О
|
«Бой петухов»
|
______________
| прыжки через предметы чередуя прыжок на двух, на одной ноге, продвигаясь вперед О
| броски мяча в кольцо двумя руками от груди
П
| лазание по шведской стенке с переходом на соседний пролет и спуск
П
|
«Удочка»
| ходьба по гимнастическому бревну руки в стороны с приседанием на середине П
| прыжок, через мячи, чередуя на двух, на одной ноге с продвижением вперед З
| подбрасывание мяча вверх, вниз и ловля его двумя руками на прижимая к груди
О
|
___________________
| «Ловишки» на фитболах
|
Приложение №6
План коррекционно-развивающей работы на месяц для детей старшей группы (часть первая).
Неделя
| Мотивация
| Построения, перестроения
| Ходьба
| Бег
| ОРУ
|
| Путешествие по городу
| построение в шеренгу с поворотами на месте
| ходьба обычная в сочетании с ходьбой на носках по колючей дорожке
| бег с ускорением, с остановкой по звуковому сигналу
| в парах
|
| Традиционная структура занятия
| построение в колонну, расчет по порядку номеров
| ходьба обычная в сочетании с ходьбой с высоким подниманием колен
| бег 30 метров без учета времени
| на гимнастических ковриках
|
| Мы спортсмены
| перестроение в колонны по одному в колонну по три
| ходьба спортивным шагом
| обычный бег, чередуя по сигналу с прыжками на одной ноге
| с гимнастической палкой
|
| Занятие с элементами аэробики
| перестроение из одной колонны в колонну по три
| ходьба на носках, пятках, с высоким подниманием колен
| обычный бег с остановкой по звуковому сигналу
| с султанчиками
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
|
Закон Гука при растяжении и сжатии
Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...
Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются:
• лаконичность...
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
|
|
Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...
Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...
Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...
|
|