Студопедия — Индивидуальные задания. Написать программу формирования ОПЗ и расчета полученного выражения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Индивидуальные задания. Написать программу формирования ОПЗ и расчета полученного выражения






Написать программу формирования ОПЗ и расчета полученного выражения. Разработать удобный интерфейс ввода исходных данных и вывода результатов. Работу программы проверить на конкретном примере (табл. 5.1).

Таблица 5.1

Выражение a b c d e Результат
  a /(bc)*(d + e) 8.6 2.4 5.1 0.3 7.9 – 26.12
  (a + b)*(cd)/ e 7.4 3.6 2.8 9.5 0.9 – 81.89
  a – (b + c * d)/ e 3.1 5.4 0.2 9.6 7.8 2.16
  a / b – ((c + d)* e) 1.2 0.7 9.3 6.5 8.4 – 131.006
  a *(bc + d)/ e 9.7 8.2 3.6 4.1 0.5 168.78
  (a + b)*(cd)/ e 0.8 4.1 7.9 6.2 3.5 2.38
  a *(bc)/(d + e) 1.6 4.9 5.7 0.8 2.3 – 0.413
  a /(b *(c + d))– e 8.5 0.3 2.4 7.9 1.6 1.151
  (a +(b / cd))* e 5.6 7.4 8.9 3.1 0.2 0.666
  a *(b + c)/(de) 0.4 2.3 6.7 5.8 9.1 – 1.091
  a – (b / c *(d + e)) 5.6 3.2 0.9 1.7 4.8 – 17.51
  (ab)/(c + d)* e 0.3 6.7 8.4 9.5 1.2 – 0.429
  a /(b + cd * e) 7.6 4.8 3.5 9.1 0.2 1.173
  a *(bc)/(d + e) 0.5 6.1 8.9 2.4 7.3 – 0.144
  (a + b * c)/(de) 9.1 0.6 2.4 3.7 8.5 – 2.196
  ab /(c* (d – e)) 1.4 9.5 0.8 6.3 7.2 14.594

Лабораторная работа №6. Нелинейные списки

Цель работы: изучить алгоритмы обработки данных с использованием нелинейных структур в виде дерева.

Краткие теоретические сведения

Представление динамических данных в виде древовидных структур оказывается довольно удобным и эффективным для решения задач быстрого поиска информации.

Дерево состоит из элементов, называемых узлами (вершинами), которые соединены между собой направленными дугами (рис. 6.1). В случае X ® Y вершина X называется предком (родителем), а Yпотомком (сыном, дочерью).

Дерево имеет единственный узел, не имеющий предков (ссылок на этот узел), который называется корнем. Любой другой узел имеет ровно одного предка, т.е. на каждый узел дерева имеется ровно одна ссылка. Узел, не имеющий сыновей, называется листом (например, узел Y).

Внутренний узел – это узел, не являющийся ни листом, ни корнем. Порядок узла равен количеству его узлов-сыновей. Степень дерева – максимальный порядок его узлов. Высота (глубина) узла равна числу его предков плюс один. Высота дерева – это наибольшая высота его узлов.

 

Рис. 6.1

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1779. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия