Студопедия — Задание 16. 1. В подобранном рукописном тексте (1 – 2 стр.) изучить признаки письменной речи и почерка, составить розыскную таблицу
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 16. 1. В подобранном рукописном тексте (1 – 2 стр.) изучить признаки письменной речи и почерка, составить розыскную таблицу






1. В подобранном рукописном тексте (1 – 2 стр.) изучить признаки письменной речи и почерка, составить розыскную таблицу.

 

 

Место для конверта с рукописным текстом

 

 

 

а) Признаки письменной речи: ___________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

б) Общие признаки почерка: ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


в) Наиболее характерные частные признаки исследуемого почерка

 

Буквы алфавита, цифры Схематическая зарисовка письменных знаков и их сочетаний, разметка признаков Описание
     
     
     
     
     
     
     

г) Составить розыскную таблицу признаков исполнителя рукописи.

 

Розыскная таблица

 

Общие признаки
Выработанность _______________________ Сложность (строение)___________________
Общая форма движений в почерке________ ______________________________________ Направление движение в почерке_________ ______________________________________
Наклон_______________________________ Размер________________________________
Связанность __________________________ Нажим________________________________

 

Частные признаки
Буквы алфавита и цифры (по нормам прописи) Особенности их выполнения в руко-писи (документе) Краткая характеристика признаков
     
     
     
     
     

2. Указать, исходя из обстоятельств дела, вид экспертизы, которую необходимо назначить, какие вопросы должен решить эксперт, какие объекты и материалы необходимо направить эксперту.

 

а) Для исследования рукописного текста, изъятого при осмотре места происшествия назначается ________________________________________________________ экспертиза.

(укажите вид экспертизы)

б) Поясните, какие материалы подлежат направлению на экспертизу:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

в) Сформулируйте возможные вопросы эксперту, исходя из следующих условий:

 

- на исследование представлено несколько рукописных текстов:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

- на исследование представлен рукописный текст и образцы почерка двух подозреваемых:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


В. Изучение признаков подделок документов для раскрытия и расследования преступлений.

 

Задание 17.

1. Подобрать недействительный документ (пропуск, удостоверение, проездной билет на транспорте и т.п.). Внести в него признаки подделки (подчистку, дописку и т.д.). Произвести его осмотр и составить описание в виде фрагмента протокола осмотра.

 

Фрагмент протокола осмотра документа

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

 

 

 

Место для конверта с недействительным документом

 

 


2. Указать, исходя из обстоятельств дела, вид экспертизы, которую необходимо назначить, какие вопросы должен решить эксперт, какие объекты и материалы необходимо направить эксперту.

 

а) Для исследования документа, изъятого при личном обыске у гр. Смирнова, назначается _______________________________________________________________.

(укажите вид экспертизы)

 

б) Поясните, какие материалы подлежат направлению на экспертизу:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

в) Сформулируйте вопросы эксперту:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Раздел VI

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКИХ УЧЕТОВ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1939. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия