Студопедия — Медикаментозная гипотензивная терапия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Медикаментозная гипотензивная терапия






Фармакологическое лечение с использованием специальных антигипертензивных препаратов, следует начинать тогда, когда разумная модификация образа жизни и наиболее безопасная базисная терапия не приносит ожидаемого результата (снижение давления ниже 95 перцентиля для соответствующего возраста и роста) или если имеются признаки поражения органов-мишеней (гипертрофия миокарда левого желудочка, гипертоническая ангиопатия сетчатки, микроальбуминурия). Для лечения артериальной гипертензии используют следующие классы гипотензивных препаратов:

1) диуретики;

2) бета-адреноблокаторы;

3) ингибиторы ангиотензинпревращающего фермента;

4) антагонисты кальция;

5) альфа-адреноблокаторы;

6) антагонисты рецепторов ангиотензина II.

В педиатрической практике наиболее широко используются первые четыре класса препаратов. Основной принцип лечения больных первичной артериальной гипертензией (ПАГ) заключается в последовательном (ступенеобразном) использовании препаратов основных групп: диуретиков, бета-адреноблокаторов, антагонистов кальциевых каналов и ингибиторов АПФ. Монотерапия считается неуспешной, если при постепенном наращивании дозы препарата (титровании) удовлетворительного эффекта не достигается (исключение - тиазидные и тиазидоподобные диуретики, которые не обладают дозозависимым эффектом).

У детей с гиперкинетическим типом гемодинамики рекомендуются кардиоселективные бета-адреноблокаторы. У пациентов без тенденции к тахикардии применяются такие препараты как ингибиторы ангиотензин-конвертирующего фермента, блокаторы кальциевых каналов. При неэффективности монотерапии одним из перечисленных препаратов переходят ко второй ступени лечения ПАГ, при которой используются комбинации двух гипотензивных средств с различным механизмом действия. Наиболее удачно сочетание диуретиков с бета-адреноблокаторами. Больным, которые не могут принимать бета-адреноблокаторы, назначают антагонисты кальциевых каналов или ингибиторы АПФ.

При лечении пациентов с ПАГ и сопутствующими заболеваниями необходимо индивидуально подходить к назначению ряда препаратов:

- больным сахарным диабетом следует осторожно назначать диуретические средства и неселективные бета-адреноблокаторы. Следует отдавать предпочтение ингибиторам АПФ, антагонистам кальциевых каналов.

- больным с бронхообструктивными заболеваниями легких противопоказаны неселективные и большие дозы селективных бета-адреноблокаторов, поскольку при их применении возникают явления бронхообструкции;

- больным с ПАГ в сочетании с хронической почечной недостаточностью следует использовать ингибиторы АПФ, антагонисты кальциевых каналов и петлевые диуретики.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 819. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия