Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

WORD-FORMATION. I. Could you define the following terms?





 

I. Could you define the following terms?

morpheme, allomorph, morph, root, affix, prefix, suffix, free morpheme, bound morpheme, semi-bound morpheme, IC, UC.

 

II. Do the morphemic analysis of the words below:

inseparability, oversimplified, subconsciously, consumer, gooseberry, undernourishment, presidential.

 

III. Answer the following questions.

1) What is word-formation?

2) What is the difference between morphemic and derivational analysis?

3) What are the principle ways of English word-building?

4) What do we mean by productivity and activity in word-formation?

5) What are the main functions of word-formation?

а. а group of words built after the same pattern b. а word that has two derivational structures с. а group of derivationally related words with the same root d. а set of derivational steps necessary to produce а derivative е. а formula describing the structure of derived words f. the source of а derivative g. а unit of secondary nomination motivated structurally and semantically by оther linguistic units  
IV. Match the terms and their definitions.

1. the derivational base

2. а derivational pattern

3. the derivational structure

4. derivational relations

5. а derived word

6. а polystructural derivative

7. а derivational cluster

8. а derivational set

 

V. Do the derivational analysis of the following words. Describe their derivational structure using different methods.

unpredictability, hit-and-run, eco-tourism, butch, deplane, shopaholic, biodegradable, faxable, microwavery, singlehood, newmannery.

VI. Characterise the affixes given below (etymology, valency, productivity, etc.)

-ness, -ous, -ly, -у, -dom, -en, en-, -hood, over-, dis-.

VII. Group the given words according to а certain principle. Define the principle.

1. consume, presume, resume, compress, presuppose, reunite, conceive, receive, reiterate, re-enter;

2. irrevocable, invisible, indisputable, undisputable, immeasurable, unaccountable, illegible;

3. sevenish, pinkish, largish, wolfish, mulish, Polish, boyish, snarlish, whitish, Turkish, greenish, owlish;

4. reader, render, cooker, runner, driver, grinder, wiper, player, worker, safer, deliver;

5. росketful, р1аtеful, jugful, dutiful, cheerful, tactful, bagful, forceful, full-page, full-size, mouthful.

VIII. Explain the meaning of these abbreviations. State their type.

BSs, FBI, Fr, ext., CD, asaр, PIN, е.g., Unesco, rep, enc., WС Gents, CFC-free, the health globocrats of the WНО.

IX. State the semantic relations in the following conversion pairs. State the direction of conversion, explain your answer.

room - to room, valet - to valet, shoulder - to shoulder, journey - to journey, shadow - to shadow, shelter - to shelter, pin - to pin, fork – to fork, pale - to pale, dog - to dog, age - to age, star - to star, make - to make.

 

Х. Analyse the derivational structure of the following compounds. State their type.

high pitched, hands-on, gold-seeker, U-turns, good-for-nothing, nightgown, bluish-green, dragon-fly, spokesperson, crackdown, Euro-bank.

 

XI. Are the following compounds or word-groups? Explain your answer.

roughhouse, black skirt, black shirt, bluecoat, blue stocking, top hat, top man, dog house.

 

XII. Define the way of word-building; say as much as you can about the derivatives.

to book, advertocracy, to butle, African-American, beaut, brekkie, unladylike, old-fashioned, PM.

 

ХШ. Show the structure оf the clusters with the help of а graph.

а. yell (v), yelling (а), yelling (n), yeller, outyell, yell (n);

b. wolf, wolf (v), wolfish, wolflike, wolfishly.

 

 








Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 1808. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия