Студопедия — МИРОВОЕ СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МИРОВОЕ СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО






1. Трудоинтенсивное сельское хозяйство характерно для:а) Южной Кореи и Нидерландов; б) Бангладеш и Индонезии; в) США и Испании; г) Индии и Турции

2. Странами, в которых продукция растениеводства по стоимости превосходит продукцию животноводства, являются:а) Германия и Монголия; б) Мексика и Литва; в) Швейцария и Ирландия; г) Индия и Турция 3. Странами, в которых продукция животноводства по стоимости превосходит продукцию растениеводства, являются:а) Нидерланды и Колумбия; б) Дания и Великобритания; в) Индонезия и Бразилия; г) Япония и Австралия

4. Европейскими странами, в которых продукция животноводства по стоимости превосходит продукцию растениеводства, являются:а) Эстония и Германия; б) Греция и Швеция; в) Португалия и Болгария; г) Финляндия и Италия

5. Суммарно наибольшее количество зерна собирают в:а) Китае и Индии; б) США и Венгрии; в) Австралии и Камбодже; г) Франции и Иране

6. Выделите три страны, являющиеся крупнейшими мировыми производителями зерна: а) Вьетнам; б) Индия; в) Россия; г) Китай; д) США; е0 Аргентина

7. Наибольшее количество зерна на душу населения производится в: а) Индии и Канаде; б) Аргентине и Франции; в) Нигерии и Египте; Дании и Венесуэле

8. Крупнейшими мировыми производителями пшеницы являются;а) Бразилия и Австралия; б) Китай и Индия; в) Германия и Польша; г) Аргентина и Индонезия

9. Ведущей зерновой культурой в большинстве стран Европы и Юго-Западной Азии является: а) рис; б) кукуруза; в) рожь; г) пшеница

10. Ведущей зерновой культурой в большинстве стран Южной, Юго-Восточной и Восточной Азии является: а) кукуруза; б) просо; в) рис; г) пшеница

11. Ведущей зерновой культурой в большинстве стран Латинской Америки и Восточной Африки является: а) ячмень; б) кукуруза; в) пшеница; г) рис

12. Из перечисленных стран крупнейшими мировыми экспортерами зерна являются: а) Таиланд и Финляндия; б) Франция и США; в) Бразилия и Нигерия; г) Нидерланды и Индия

13. Из перечисленных стран крупными мировыми экспортерами пшеницы являются: а) Вьетнам и Япония; б) Аргентина и Норвегия; в) Канада и Австралия; г) Египет и Великобритания

14. Ведущей масличной культурой в мире является:а) арахис; б) масличная пальма; в) соя; г) подсолнечник

15. Крупнейшими производителями сои в мире являются:а) Нидерланды и Аргентина; б) Индия и Южная Корея; в) Бразилия и США; г) Китай и Парагвай

16. Крупнейшими производителями подсолнечника в мире являются: а) Япония и Австралия; б) Германия и Мексика; в) ЮАР и Индия; г) Аргентина и Россия

17. Наибольшие посевные площади хлопчатник занимает в:а) Северной Америке; б) Африке; в) Латинской Америке; г) Азии

18. Крупнейшими мировыми производителями хлопка являются:а) Греция и Испания; б) Китай и США; в) Нидерланды и Пакистан; г) Австралия и Канада

19. Из азиатских стран крупнейшими производителями хлопка-волокна являются: а) Пакистан, Китай и Индия; б) Монголия, Южная Корея и Япония; в) Индонезия, Малайзия и Филиппины; г) Кипр, Саудовская Аравия и Ирак

20. Крупнейшими мировыми производителями сахара из сахарного тростника являются: а) Украина и Франция; б) Таиланд и Швеция; в) Германия и Польша; г) Бразилия и Индия

21. В значительных объемах сахарный тростник и сахарную свеклу выращивают лишь в: а) Польше и Колумбии; б) Австралии и Таиланде; в) США и Китае; г) Дании и Пакистане

22. К числу крупнейших мировых производителей кофе относятся: а) Турция и Испания; б) ЮАР и Аргентина; в) Вьетнам и Колумбия; г) Канада и Индонезия

23. Из латиноамериканских стран крупнейшими производителями кофе являются: а) Доминиканская Республика, Куба, Ямайка; б) Чили, Боливия, Перу; в) Колумбия, Мексика, Бразилия; г) Парагвай, Аргентина, Уругвай

24. Со временем в крупнейших мировых экспортеров чая превратились бывшие колонии: а) Франции; б) Нидерландов; в) Великобритании; г) Португалии

25. Установите соответствие: ТОНИЗИРУЮЩАЯ КУЛЬТУРА РЕГИОН – КРУПНЕЙШИЙ ПРОИЗВОДИТЕЛЬ 1) кофе а) Африка 2) какао б) Латинская Америка 3) чай в) Юго-Восточная Азия 4) табак г) Южная Америка

26. Установите соответствие: ТОНИЗИРУЮЩАЯ КУЛЬТУРА СТРАНА – КРУПНЕЙШИЙ ПРОИЗВОДИТЕЛЬ 1) какао а) Франция 2) чай б) Китай 3) табак в) Бразилия 4) кофе г) Кот-д Ивуар

д) Индия

 

27. Производство бананов является отраслью международной специализации стран: а) Латинской Америки; б) Африки; в) Зарубежной Азии; г) Австралии и Океании

28. На производстве винограда и вина специализируются:а) Франция и Италия; б) США и Монголия; в) Латвия и Аргентина; г) ЮАР и Дания

29. Выделите три страны, являющиеся крупнейшими мировыми производителями натурального каучука:а) Новая Зеландия; б) Египет; в) Таиланд; г) Китай; д) Чили; е) Индонезия

30. Основными товарными культурами, расположенными в Сахеле, являются: а) просо и лен-долгунец; б) хлопчатник и арахис; в) джут и какао; г) пшеница и чай

31. Крупнейшим мировым производителем натурального каучука и плодов масличной пальмы является:а) Латинская Америка; б) Юго-Восточная Азия; в) Западная Африка; г) Южная Европа

32. Крупнейшим товарным стадом крупного рогатого скота обладает:а) Австралия; б)Индия; в) Эфиопия; г) Бразилия

33. Суммарно наибольшим поголовьем крупного рогатого скота обладают: а) США и Бразилия; б) Дания и Нидерланды; в) Судан и Мали; г) Германия и Великобритания

34. Крупный рогатый скот разводят преимущественно на ранчо в:а) Дании и США; б) Мексике и Аргентине; в) Южной Корее и Польше; г) Австралии и Ирландии

35. Суммарно наибольшим поголовьем свиней обладают:а) Бразилия и США; б) Турция и Пакистан; в) Венгрия и Дания; г) Бангладеш и Израиль

36. В международном разделении труда на производстве шерсти традиционно специализируются: а) Таиланд и Индонезия; б) США и Великобритания; в) Новая Зеландия и Уругвай; г) Венгрия и Нидерланды

 

 







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 4083. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия