Ввод и редактирование текста

Во время лабораторного практикума разработаны алгоритмы и соответствующая им программа, позволяющая выполнять автоматическую генерацию линейного кроссворда по заданной теме. Задания (понятие и его расшифровка) хранятся в текстовом файле и могут дополняться вручную (с использованием текстового редактора) или внутри программы, при этом ограничений на длину словаря не существует. Тема кроссворда выбирается пользователем в соответствии с содержанием словаря заданий. Программа позволяет сформировать кроссворд, учитывая ограничения на параметры. В системе имеется возможность сохранения кроссвордов в файл с целью последующего их разгадывания.

Программа написана на языке С# в среде Visual Studio 2012 и функционирует в операционной системе Windows’7. Проектирование велось с использованием среды проектирования Star UML 5.0.

 

 

Учебное издание

ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ
Методические указания к лабораторному практикуму
по дисциплине «Программная инженерия»

Методические указания
Составитель: Зеленко Лариса Сергеевна

Самарский государственный аэрокосмический
университет им. академика С.П.Королева.
443086 Самара, Московское шоссе, 34.

[1] ГОСТ 34.602-89, с. 3.

[2] Рекомендуется рассказать о 4-5 разновидностях наиболее популярных кроссвордов.

[3] Диаграмма ‑ это графическое представление множества элементов.

[4] см. раздел 2.1 ТЗ «Характеристики объекта автоматизации»

[5] см. раздел 2.2 ТЗ «Требования к информационному обеспечению системы»

[6] Последняя функция не обязательна, т.к. достаточно сложна при реализации.

[7] см. раздел 2.5.1 ТЗ «Функции, реализуемые системой».

[8] Эта часть постановки задачи обязательна.

[9] Большой Российский энциклопедический словарь, с. 1437.

[10] Заинтересованное лицо ‑ некто, имеющий возможность (в том числе, материальную) повлиять на реализацию проекта/продукта

Самарский государственный аэрокосмический университет им. академика С.П.Королева (Национальный исследовательский университет)

ИНСТИТУТ ПЕЧАТИ

Кафедра издательского дела и книгораспространения

Нечитайло А.А.

Нечитайло С.А.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРОВЕДЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ

по дисциплине: "Информационные технологии в издательском деле";

Лабораторная работа №1. Работа с текстовым процессором MS Word

Цель работы: изучить возможности текстового процессора Microsoft Word по (ввод, форматирование текста) и научиться создавать таблицы, диаграммы и графики, обращаясь при этом к табличному процессору Microsoft Excel.

 

Ввод и редактирование текста

Для начала необходимо запустить MS Word (Пуск → Программы → MS Word). При этом автоматически создается новый документ (имя по умолчанию — Документ1.doc). Для ввода текста используется главным образом клавиатура. Ввод символов, вставка в документ таблиц, рисунков и других объектов осуществляется в позицию текстового курсора.

При вводе текста в документ Word переход на новую строку при достижении правого края страницы осуществляется автоматически. Для перехода к новому абзацу используется клавиша Enter. Для того чтобы внутри абзаца перейти на новую строку, не начиная новый абзац, следует нажать клавиши Shift+Enter.

Удаление объектов и символов, стоящих справа от курсора, осуществляется с помощью клавиши Delete, а для удаления символов, стоящих слева от курсора, используют клавишу Backspace (←).

Для вставки специальных символов (не предусмотренных для ввода с клавиатуры — т.к. используются не очень часто) нужно вызвать команду: Вставка → Символ, из предложенных символов выбрать нужные и нажать кнопку Вставить.

Нужно набрать следующий текст:

 

Второй способ основан на работе специальных резидентных программ → хранителей экрана (Screen Saver’ов), например, After Park, Started Edition и Ecologic Power Manager. При работе указанного способа переход дисплея в ждущий режим происходит сразу же после гашения экрана, не используя многорежимности, и восстановление активности состояния происходит с некоторой задержкой. Применение данного способа позволяет выполнять требования EPA даже тем, кто не является счастливым обладателем «бережного» монитора или графического адаптера VESA DPMS.

Более обобщенные данные о стандартах для мониторов приведены в табл. 5. Здесь выделены основные категории параметров, определяемые различными стандартами.

 

Теперь, чтобы отредактировать фрагменты уже набранного текста, необходимо их выделить.

 

Способы выделения фрагментов документов с помощью мыши:

Фрагмент	Способ выделения
Слово	Два раза щелкнуть мышью по слову
Предложение	Щелкнуть мышью в любом месте предложения при нажатой клавише Ctrl
Строка	Щелкнуть мышью в полосе выделения — слева от текста
Группа строк	Щелкнуть мышью в полосе выделения и протянуть указатель мыши до конца фрагмента по вертикали
Абзац	Дважды щелкнуть мышью в полосе выделения напротив абзаца или трижды щелкнуть внутри абзаца
Любой фрагмент	Щелкнуть мышью в начале выделяемого фрагмента, затем нажать клавишу Shift и щелкнуть по последнему символу выделяемого фрагмента
Вертикальный фрагмент	Щелкнуть мышью в начале фрагмента и при нажатой клавише Alt протянуть указатель мыши как по горизонтали, так и по вертикали
Объект (рисунок, формула, диаграмма)	Щелкнуть мышью по объекту
Весь документ	Команда Правка → Выделить все
Трижды щелкнуть мышью в полосе выделения
Ctrl+ щелчок мышью в полосе выделения
Нажать клавиши Ctrl + AилиCtrl + 5 («5» на цифровой клавиатуре)

 

Теперь, выделив одним из указанных способов подлежащие правке фрагменты текста, применить к ним полужирное и курсивное начертание шрифта. Это можно сделать одним из следующих способов:

1) команда Формат → Шрифт (с помощью открывшейся панели можно изменить шрифт, начертание и размер шрифта, цвет текста) (рис. 1.1.1);

Рис. 1.1.1

 

2) вызвать контекстное меню нажатием правой клавиши мыши на одном из выделенных фрагментов и выбрать пункт Шрифт (появится та же панель);

3) на панели форматирования нажать соответствующие кнопки ();

 

4) Нажать клавиши Ctrl+B и Ctrl+I.

 

Теперь нужно изменить шрифт и цвет второго абзаца набранного текста одним из вышеуказанных способов.

Должно получиться следующее (рис. 1.1.2):

 

Рис. 1.1.2