Студопедия — Введение в макроэкономику 9
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение в макроэкономику 9






зывает, что снижение заработной платы в силу ряда причин до­вольно проблематично.

Противоположной взглядам классиков была позиция Кейн-са и по вопросу о роли денег в экономике: он придавал большое значение процентной ставке, определяемой денежным рынком.

Одним из важных выводов «Общей теории занятости, про­цента и денег» является утверждение о возможности государст­венного влияния посредством бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политики на объемы выпуска и снижения тем са­мым уровня безработицы, а также сокращения временнуй продолжительности экономического спада. Поэтому в макро­экономике государство становится важнейшим экономическим субъектом.

До середины 60-х гг. XX в. макроэкономика развивалась в рамках идей, сформулированных Кейнсом. Результаты и вы­воды его теоретических исследований были использованы в ка­честве инструментария экономической политики правитель­ствами Великобритании, США, Канады, Швеции, Австралии и других государств. В течение трех послевоенных десятилетий в западных странах наблюдался продолжительный период эко­номического роста.

Однако стремление государства к созданию дополнительного спроса посредством займов, снижения налогов и денежной эмис­сии не всегда вело к увеличению товарного предложения, и с на­чала 1970-х гг. ситуация изменилась. Резко ухудшились усло­вия воспроизводства, снизились темпы роста, разразилась стаг­фляция. В условиях НТР, чтобы осуществлять целенаправлен­ную ориентацию капиталовложений, потребовалась большая сво­бода предпринимательства. Однако изъятие значительной части прибыли через налоговый механизм и бюрократизация системы централизованного управления стали серьезным препятствием на пути структурных преобразований и технического прогресса.

Необходимость решения названных проблем определила со­держание новой модели государственного регулирования эко­номики, основой которой стало неоклассическое направление макроэкономической теории, сложившееся в 70-е гг. XX в. Его сторонники утверждали, что экономические агенты, максими­зирующие прибыль, принимают оптимальные решения; что эти решения рациональны, так как их принятие базируется на использовании всей имеющейся информации; что рынки быст­ро приспосабливаются к изменяющимся условиям и таким об­разом уравновешиваются. Государственное вмешательство, по мнению неоклассиков, может только ухудшить ситуацию.


10____________________________________________________ Глава 1

Широкую известность получили такие варианты неокласси­ческого направления, как теория экономики предложения (А. Лаффер), теория рациональных ожиданий (Р. Лукас), моне­таризм (М. Фридмен).

Сторонники теории экономики предложения ратовали за использование таких инструментов экономической политики, которые бы оказывали активное воздействие на совокупное предложение или потенциальный выпуск. При этом акцент де­лался на налоговое стимулирование экономического роста, осо­бенно посредством его влияния на сбережения и инвестиции. Теория рациональных ожиданий строится на предпосылке, со­гласно которой экономические агенты способны самостоятель­но прогнозировать экономические процессы и на этой основе принимать оптимальные решения. Эта способность базируется на использовании имеющейся информации и опыта хозяйст­венной деятельности, в результате чего хозяйствующие субъек­ты не делают систематических ошибок. Данная теория получи­ла столь широкое развитие, что ее стали называть новой клас­сической теорией (некоторые авторы называют ее новой макро­экономикой). В соответствии с монетаристской теорией усло­вием долгосрочного равновесия, стабилизации экономической системы является соблюдение пропорции между долгосрочным темпом роста предложения денег и долгосрочным темпом роста реального дохода (выпуска). В целом исследовательская про­грамма неоклассической экономической теории стремилась подвести под макроэкономику твердые микроэкономические принципы. Попыткой увязать кейнсианскую макротеорию с микроэкономическим анализом неоклассической школы яв­ляется теория неоклассического синтеза (П. Самуэльсон, Дж. Хикс, Э. Хансей и др.). Ее сторонники, в частности, утвер­ждали, что макроэкономические связи формируются из множе­ства микроэкономических процессов, а макроэкономическая стабильность возможна при совмещении эффективного воздей­ствия государства на рынок как единое целое посредством де­нежной и бюджетной политики и свободы экономического по­ведения хозяйствующих субъектов.

В середине 1980-х гг. произошло возрождение кейнсианских идей и сформировалась школа, получившая название новое кейн-сианство. Ее представители по-прежнему исходят из необходи­мости активной политики государства для ослабления послед­ствий макроэкономической нестабильности. Однако среди при­чин последней наряду с традиционными называются и такие, как углубляющаяся интернационализация экономики, инфля-








Дата добавления: 2015-12-04; просмотров: 226. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия