Общие методические принципы проектирования дизайна среды.

Основные требования к формообразованию объектов средового дизайна.

Формирование креативного мышления в процессе работы над созданием дизайн-проекта.

Соотнесение объекта проектирования с окружающей средой.

Связь объекта проектирования с человеком. Взаимосвязь окружающей среды, объекта проектирования и человека в единое целое.

Изучение общих методических принципов проектирования дизайна среды.

Практическое задание «Проект киоска и остановки городского наземного транспорта (с урной и скамейкой для сидения)»

Клаузура рассчитана на 8 академических часов и является полностью самостоятельной работой. Оценивается компоновка в листе, передача художественного образа, оригинальность и выразительность формы, техника исполнения, степень завершенности работы.

Занятие 1.Разработка плана выставочного стенда. Эскизное расположение на доске.

Занятие 2.Поиск цветового решения стенда.

Занятие 3.Эскиз аксонометрии на планшете.

Занятие 4.Работа над планшетом. Начало работы над макетом модуля.

Занятие 5.Завершение работ.

Цель работы 1 этапа:изучение закономерностей и принципов проектирования дизайна среды.

Задачи: освоение и развитие навыков и умений в области проектирования дизайна среды.

Техника выполнения:фронтальная проекция, аксонометрия,макетирование.

Материалы и оборудование:планшет 2 шт. 75х55 см.,картон, цветная бумага, макетный нож

Форма отчетности: практическая работа на 2-х планшетах. Макет М. 1:20 или 1:15.

Цель работы 2 этапа: решение творческой задачи в заданный промежуток времени и контроль за освоением пройденного в течение семестра материала.

Создание объёмно-пространственного объекта. Выявление функции объекта и отражение её в форме и цвете.

Техника выполнения: макетирование.

Материалы и оборудование: Цветная бумага 2-х цветов, макетный нож, клей «Момент» и ПВА.

Форма отчетности: практическая работа, макет. М.1:20.

Тема 7. Принцип ансамбля в проектировании

ОК-1, 13,14,ПК-1,2, 3, 4, 5, 6

Основы формообразования архитектурной композиции

Цели и задачи проектно-технической документации в области формообразования архитектурной композиции. Основные требования к отделке фасадов здания. Конструкции и материалы.

Изучение основ формообразования архитектурной композиции.

Практическое задание «Проект фасада здания с прилегающей территорией». Фронтальная проекция. Разрез. М. 1:20. Макет.

Занятие 1. Выдача задания. Работа над эскизами.

Занятие 2. Работа над эскизами. М. 1: 50.

Занятие 3. Работа над планшетом и макетом.

Занятие 4. Завершение работ.

Цель работы:получение знаний в области применения проектно-технической документации в проектировании дизайн среды.

Техника выполнения:макет.

Материалы и оборудование: планшет (75х55 см), готовальня, краска, кисти, тушь чертежная, карандаш простой.

Форма отчетности: практическая работа., планшет (75х55).

Задания для самостоятельной работы: копия существующей ширмы из картона. М. 1:10.

Форма отчетности:практическая работа.

Практическое задание «Проект магазина «шаговой доступности» с входом и витриной».

Цель работы:получение знаний в области объёмно-пространственной композиции и свето-цвето- дизайне.

Занятие 1. Выдача задания. Работа над эскизами.

Занятие 2. Работа над эскизами. М. 1: 50.

Занятие 3. Работа над планшетом.

Занятие 4. Завершение работ.

Техника выполнения: проектная графика и макет.

Материалы и оборудование: планшет (75х55 см)., готовальня, краска, кисти, тушь чертежная, карандаш простой.

Форма отчетности: Практическая работа, формат А-1, макет.

Контрольная клаузура: «Беседка».

Клаузура рассчитана на 8 академических часов и является полностью самостоятельной работой. Оценивается компоновка в листе, передача художественного образа, оригинальность и выразительность формы, техника исполнения, степень завершенности работы

Цель работы: закрепление знаний, навыков и умений в области формообразования в проектировании объектов средового дизайна

Техника выполнения: макетирование.

Материалы и оборудование: картон, макетный нож.

Форма отчетности: практическая работа. Макет М.1:20.