к практическому занятию № 6
по дисциплине «Неорганическая химия»
тема: « Комплексные соединения. Получение и химические свойства »
Цели занятия:
Студент должен знать:
- теоретические основы неорганической химии
- методы качественного и количественного анализа
- качественные реакции, применяемые в фармацевтическом анализе
Студент должен уметь:
-периодического закона и характеристики элементов периодической системы Д.И. Менделеева;
- основы теории протекания химических процессов
-строения и реакционных способностей неорганических соединений
-способов получения неорганических соединений
-теории растворов и способов выражения концентрации растворов
Знания формул лекарственных средств неорганической природы
Оснащение: методические указания по выполнению работы с приложениями
Ориентировочная карта № 1 (задание на самоподготовку)
№ п/п
| Учебные элементы
| Истоки
| Цель деятельности
| Вопросы самоконтроля
|
| Характеристика комплексных соединений.
| конспект лекции
| Знать основные характеристики
| 1.Что называют комплексными соединениями?
2. Классификация комплексных соединений?
3. Что такое лиганды?
4. Что такое координационное число?
5.Группа видов структурной изомерии?
6.Номенклатура комплексных соединений?
7.Донорно-акцепторная химическая связь. Характеристика? Примеры
8.Что такое анионы, катионы?
9.Химические свойства комплексных соединений?
|
| Уравнения химических реакций с комплексами
| конспект лекции
| Знать основные химические реакции
| [Cu(NH3)4]2+ = Cu2+ + 4NH3
(NH3)2[Hg(SCN)4] + Co(NO3)2 = Co[Hg(SCN)4]v + 2NH4NO3
[Zn((NH3)4]SO4 + SO4 CuSO4 = [Cu(NH3)4] SO4 + ZnSO4
2Ag(NH3)2OH + Zn = [Zn(NH3)4](OH)2 + 2Ag
2KI + 2K3[Fe(CN)6] = I2 + 2K4[Fe+2(CN)6]
CoCl2 + 6CH3COONa = Na4[Co(CH3COO)6] + 2NaCl
Na4[Co(CH3COO)6] = 4Na+ + [Co(CH3COO)6]4-
CoCl2 + 6NaNO2 = Na4[Co(NO2)6] + 2NaCl
Na4[Co(NO2)6] = 4Na+ + [Co(NO2)6]4-
2HCl + CoCl2 = H2[CoCl4]
H2ICoCl4I = 2H+ + [CoCl4]2-
4KSCN + CoCl2 = K2[Co(SCN)4]+2NaCl
K2ICo(SCN)4I = 2K++ [Co(SCN)4]2-
3Na2S2O3 + CoCl2 = Na4[Co(S2O3)3]
Na4[Co(S2O3)3] = 4Na+ + [Co(S2O3)3]4-
Cr2(SO4)3 + 12NH3 = [Cr(NH3)6]2(SO4)3
|
| Выпадение осадка и изменение цвета раствора
| конспект лекции
|
| Зарисуйте кристаллические осадки комплексных соединений в форме тетраэдра!!!
1.В растворе ацетата натрия розовый
2.В растворе нитрита атрия жёлто-оранжевый
3.С концентрированной серой кислотой синий
4.Хлорид кобальта с аммиаком коричневый
5.Сульфат никеля с аммиаком сине-фиолетовый
|
| Проведение химического анализа с образованием комплексных соединений
| конспект лекции
| Знать методику приготовления и используемую хим. посуду.
| В первую пробирку помещаем 5 капель1н раствора хлорида кобальта (II), затем по каплям (10 капель) добавляем концентрированный раствор аммиака до приобретения коричневой окраски, обусловленной наличием в растворе ионов [Cr(NH3)6]3+. Уравнение реакции?
Во вторую пробирку помещаем 5 капель концентрированного раствора сульфата хрома (III) и добавляем 10 капель концентрированного раствора аммиака, при этом наблюдаем появление бледно -лиловой окраски, обусловленной наличием иона [Cr(NH3)6]3+. Уравнение реакции?
В третью пробирку наливаем 2 капели 1н. раствора сульфата меди (II) и помещаем туда же 10 капель концентрированного раствора аммиака, наблюдаем появление синей окраски, из-за иона [Cu(NH3)4]2+.
Дайте название лигандам:
Формула лиганда
| Название лиганда
| H2O
| Аква
| NH3
| Аммин
| Cl-
| Хлоро
| NO2-
| Нитро
| CN-
| Циано
| OH-
| Гидроксо
| SO42-
| Сульфато
| S2-
| Тио
| S2O32-
| Тиосульфато
| NCS
| Тиоциано
|
|